【摘 要】
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近年来 ,在西方兴起的建构主义学习理论 ,认为学生的学习过程应是主动的构建知识的过程 ,并提出建构主义教学遵循的两条基本原理 :一是知识不可能被动接受 ,只可能被主体所创
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近年来 ,在西方兴起的建构主义学习理论 ,认为学生的学习过程应是主动的构建知识的过程 ,并提出建构主义教学遵循的两条基本原理 :一是知识不可能被动接受 ,只可能被主体所创造 ;二是认知功能具有适应性 ,并适应于经验世界的“构造”。所以 ,在这种教学过程中要充分发挥学生的?
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