【摘 要】
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英语口语教学是大学英语教学的关键环节。本研究借Yasuo Nakatani关于日本大学EFL学生做出的口语交际策略汇表调查了北航非英语专业学生参加北航口语考试时口语交际策略的使
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英语口语教学是大学英语教学的关键环节。本研究借Yasuo Nakatani关于日本大学EFL学生做出的口语交际策略汇表调查了北航非英语专业学生参加北航口语考试时口语交际策略的使用情况,并重点研究了口语能力差生相对于好生的相关策略使用特点。该研究可为北航大学英语教学如何加强口语能力差生的口语交际策略训练提供依据。
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