【摘 要】
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决定汉语教学必须以朗读为主,这是我国几十年语文教学积淀的优良传统和宝贵经验,朗读在语文教学中的应用范围十分广泛,在“讲”、“读”、“教”的各个阶段都可以运用,并且起
【机 构】
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乐都区洪水镇中心学校,青海 海东,810699
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决定汉语教学必须以朗读为主,这是我国几十年语文教学积淀的优良传统和宝贵经验,朗读在语文教学中的应用范围十分广泛,在“讲”、“读”、“教”的各个阶段都可以运用,并且起着十分重要的作用,因此,我们必须要高度重视朗读在语文教学中的重要性,从而在教学时充分发挥朗读的作用,使之成为语文教学的一个重要手段.汉语的音乐性强,汉字是形、音、义的统一体,决定着汉语教学必须以朗读为主,这是我国几十年语文教学积淀的优良传统和宝贵经验.语文朗读有以下作用一、朗读,能提高小学生的普通话水平;二、朗读,能培养小学生的语感;三、朗读,对于提高小学生的写作水平也大有帮助;四、朗读,可以加深对课文的理解;五、通过激情朗读,还能使小学生学以致用;六、饱含感情的朗读,能引发小学生的学习兴趣总之.
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