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[期刊论文] 作者：丁荣森,,
来源：学生之友(初中版) 年份：2011
初中科学作为一门以实验为基础的课程,如何在实验教学中体现以学生为主体的理念,真正让学生通过科学实验体验探究活动的过程和方法,发展初步的科学探究能力,是初中科学实验教...
[期刊论文] 作者：丁荣森,
来源：教书育人·教师新概念 年份：2007
“啊，终于上完了！”一个男孩感叹了一句趴在了桌子上。 “你别抢啊！”“老师，他抢我的礼物！”另外有几个孩子紧紧抓着圣诞老人的礼物袋在挣抢里面的礼物。 “同学们，同学们，圣诞老人给我们礼物，我们应该怎样说啊？别忘了礼貌，说‘谢谢’圣诞老人！”老师声嘶力竭地在下......
[期刊论文] 作者：黄洁, 丁荣森,,
来源：科教文汇(上半月) 年份：2006
本文分析研究了阿普尔反科技-工具理性、反客观中立的课程意识观、反传统范式和反文化霸权与控制的批判课程理论观,和批判课程理论指出的课程的意识形态特性、知识与权力的关...
[期刊论文] 作者：丁荣森, 黄洁,,
来源：科教文汇(下旬刊) 年份：2011
课程领导作为一种新的管理理念,意在突破传统课程管理的局限,强调合作与交流、民主与开放。课程领导下的学校共同体则是一个有着共同的目标,承担着共同的责任,分享着共同的思...
[期刊论文] 作者：黄洁,丁荣森,
来源：知识窗 年份：2021
沙盘游戏能帮助个人或群体通过在沙盘中建造一个模拟世界来投射内心世界,触及情感核心和集体无意识领域.国外学者的临床经验和实证研究表明沙盘游戏是一种有效的心理治疗方法,尤其对语言并未完全发展的儿童更加有用.......
[期刊论文] 作者：黄洁, 丁荣森,
来源：教书育人 年份：2022
小学班级管理要想取得实效，就要对不同的学生进行“差异化”管理。本文以学生小A的个案为例，探讨如何在班级管理过程中，既对全体学生坚持公平、公正的原则，又能和谐自然地区别对待“特殊儿童”，在使每个孩子遵守规则的同时，实现对“特殊儿童”的支持与谅解。......
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