搜索筛选:
搜索耗时0.0480秒,为你在为你在31,196,000篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
发布年度:
[学位论文] 作者：万玲敏,,
来源： 年份：2013
按照高中生物新课程标准的要求,高中生物学科需要把课堂教学改革作为全面提高学生的学习自主性、全面提高学生综合素质的必经之路。近几年来,我国高中生物教学中开始采用导学...
[期刊论文] 作者：万玲敏,,
来源：中华少年 年份：2015
1"学案"与"学案导学"概论1.1学案的概念:学案是指专业任课教师通过阅读大量的专业教学书籍,在此基础之上,结合所教授学生的实际学习水平、学习能力、知识层次,为了帮助学...
[期刊论文] 作者：万玲敏,,
来源：中国校外教育 年份：2018
翻转课堂就是让学生在家中进行第二学习课堂的创建,然后将自主学习中存在的疑问带到课堂上与教师和同学共同讨论解决。对高中生物翻转课堂教学中的引导进行分析,希望对相关教...
[期刊论文] 作者：万玲敏,
来源：读天下 年份：2019
摘要：随着新课改的不断推进，越来越多的教师纷纷调整原有的三维教学理念，将教学中心放在了提升學生的生物核心素养层面上来。在实际授课过程中，教师越加注重对学生“生命观念、理性思维、科学探究、社会责任”的培养，通过教师的悉心指导和长期坚持，学生在生物知识的学......
相关搜索：
