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[期刊论文] 作者：万范培,,
来源：新课程导学 年份：2013
《小学英语新课程标准》中提出的四大技能包括:听、说、读、写四个方面。听、说、写教师在平时的教学中运用得比较多,学生也比较熟悉,但是"读"往往却被忽略。殊不知,阅读...
[期刊论文] 作者：万范培,,
来源：教育 年份：2020
德国教育家赫尔巴特认为:没有德育的教学是没有目的的教学,没有教学的德育是缺乏手段的教育。德育始终贯穿于学生的整个学习生涯,渗透在各个学科当中。小学英语区别于其他学...
[期刊论文] 作者：万范培,
来源：启迪与智慧·中旬刊 年份：2020
【摘 要】 在新课程思想的指导和支持之下，小学英语教师开始积极探索课程教学的新方案，主动为学生拓展阅读材料，开拓学生的眼界，让学生在知识学习的同时，加强对外国语言文化的认识，促进学生英语素养的提高。英语绘本在众多的英语语言材料当中脱颖而出，在小学生群体当中......
[期刊论文] 作者：万范培,,
来源：英语画刊（高级版） 年份：2017
在小学英语教学课堂中,学生正处于英语知识学习的启蒙阶段,具有极强的模仿力,所以教师应不断提高自身的英语口语表达能力,营造出一种活跃、积极性强的英语口语教学氛围,引导...
[期刊论文] 作者：万范培,
来源：考试周刊 年份：2013
摘 要： 英语对于中国的学生来说是一门外语，很多学生对英语没有兴趣。特别是小学生，三年级的时候开始接触英语，学生学起来比较吃力，教师教起来也费力。作者结合多年的教学经验，认为可以运用游戏教学激发学生的学习兴趣。因为小学生的好奇心比较强，乐于发现新的事物，所以......
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