【摘 要】
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在小学英语教学课堂中,学生正处于英语知识学习的启蒙阶段,具有极强的模仿力,所以教师应不断提高自身的英语口语表达能力,营造出一种活跃、积极性强的英语口语教学氛围,引导
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在小学英语教学课堂中,学生正处于英语知识学习的启蒙阶段,具有极强的模仿力,所以教师应不断提高自身的英语口语表达能力,营造出一种活跃、积极性强的英语口语教学氛围,引导学生运用英语进行交流.一方面培养学生对英语口语的表达能力,另一方面不断拓展学生的英语知识面,进而打造高效的小学英语教学课堂,促进学生身心健康的发展,完成启蒙教育的教学目标.
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