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[期刊论文] 作者：丘杭梅,,
来源：北方音乐 年份：2018
小学阶段,学生的审美能力处于萌芽时期,需要通过正确引导,激发小学生的审美意识。而小学音乐教育能通过培养小学生的音乐欣赏能力,激发学生的审美意识。因此,在小学音乐教学...
[期刊论文] 作者：丘杭梅,
来源：学苑教育 年份：2019
节奏一直被视为音乐的生命,所以选择在小学音乐课堂中加大节奏教学力度,可以辅助小学生群体更加深入地理解音乐内容,进而有针对性的陶冶个人情操,并提升音乐素养。基于此,本...
[期刊论文] 作者：丘杭梅,
来源：学苑教育 年份：2018
组织小学音乐教育活动的核心目的，就是在完善小学生群体的情感体系基础上，锻炼出他们更加高超的审美能力。在此类背景下，笔者决定结合实际探讨在小学音乐课堂教学中培养学生审美......
[期刊论文] 作者：丘杭梅,
来源：成才之路 年份：2019
摘 要：闽西音乐文化经历了较长的发展时间，有着深厚的艺术和情感底蕴，在我国音乐文化体系中占据重要地位。文章从做好前期准备工作，通过不同途径展开闽西乡土音乐课程的实践活动，课后进行综合性的评价和总结三方面探讨闽西乡土音乐课程化的科学实践方法，旨在为日后该......
[期刊论文] 作者：丘杭梅,
来源：新一代：理论版 年份：2021
近年来,随着国家课程改革的不断深入,中小学音乐教育取得了蓬勃发展。农村中小学音乐教师对课程标准的理解,新教材的使用,教学模式的探索以及对中外先进教学概念的理解都体现在日常的音乐课上。同时,它也激发了音乐老师将民族乐器和原始生态民间音乐引入学校音......
[期刊论文] 作者：丘杭梅,
来源：安家（校外教育） 年份：2021
摘要：樹叶吹奏作为福建上杭地区的一种古老的民间技艺，在当地的吹奏文化中广为流传，人们利用树叶吹奏的取材简单等诸多特点来反映其内心真实的想法。本文首先说明了树叶吹奏的“庭院派风格”等内容;其次介绍了树叶吹奏的相关内容;最后结合实际的传统艺术特点，论述了......
[期刊论文] 作者：丘杭梅,
来源：下一代 年份：2021
摘 要：吹叶，又叫“木叶”、“吹树叶”，是一门古老的艺术，广泛流行于中国南方尤其是少数民族地区。关于“木叶”艺术，古代典籍多所记载。本文除了追索其在典籍中的表达外，着重对吹叶艺术在闽西地区的传播、吹叶的材料选择及吹奏技巧、闽西吹叶艺术的传承和发展进行探......
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