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[期刊论文] 作者：严刚子,
来源：未来英才 年份：2017
摘要：所谓”有效”，主要是指通过教师在一段时间的教学之后，学生获得了具体的进步或发展。有效教学是教师开展教学活动所追求的结果。都想以尽量少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果.在初中数学教学过程中，主要是通过在一段时间的教学之后，学生所获得的......
[期刊论文] 作者：严正,严刚子,
来源：信息周刊 年份：2018
随着我国教育体系的不断完善，班主任作为班级中的核心力量，关注着学生的日常活动和学习情况，对学生的健康发展具有积极指导作用。新课程改革中树立了新的教育目标。要求班主任要......
[期刊论文] 作者：严正 严刚子,
来源：新教育论坛 年份：2019
摘要：翻转课堂构建要求教师首先可以正视学生在教学活动中的主体地位，针对性选择教学有效的教学方法作为支撑，为学生提供自主学习契机，并充分发挥自身的教学指导作用。新课程改革背景下，翻转课堂教学模式被广泛应用，就初中化学学科教学来说，应用翻转课堂教学模式学生能......
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