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[期刊论文] 作者：乐进军,,
来源：教学与管理 年份：2017
与纸质教材相比，电子教材在内容、形式、功能价值等诸多方面发生了变化，致力于信息技术与教育的深度融合。电子教材的设计需要从系统性、教育性、规范性、易用性、开放性、发展......
[期刊论文] 作者：乐进军,,
来源：中国教师 年份：2013
很多调研结果显示:学生在初三年级刚开始接触化学时学习兴趣甚浓,但随后却呈下降趋势;到高中阶段后,部分学生甚至兴趣全无,惧怕化学。究其原因,学生普遍反映化学学科知识...
[期刊论文] 作者：乐进军,
来源：教学与管理(理论版) 年份：2020
摘 要研学旅行是在“社会大课堂”中开展的非正式学习。开展研学旅行，需要抓住两个重要特征，认识非正式学习的综合性、实践性等特点。针对学生在学习能力、资源等方面面临的挑战，只有做好“五衔接”，抓实“三环节”，促进正式学习与非正式学习贯通融合，才能切实提升活......
[期刊论文] 作者：乐进军,
来源：教育与装备研究 年份：2020
“人工智能+教育”的新型教育方式已在中小学悄然兴起,对育人目标、师生角色、教学内容、教学方式、管理评价等诸多方面产生影响。中小学牵手人工智能,既是难得的发展机遇,又...
[期刊论文] 作者：乐进军,,
来源：教学与管理 年份：2018
地方教材是地方课程的关键载体,其质量直接关系到地方课程的育人效果。然而对其开发、应用和管理的研究却没有得到应有的重视,导致教材开发水平参差不齐。本文以北京地方教材...
[期刊论文] 作者：乐进军,,
来源：中小学管理 年份：2015
当前电子教材的开发和应用,在内容设置、呈现形式、媒体资源应用、人机交互应用、网络信息搜索应用等方面都存在不少误区。开发电子教材的有关人员要把握好电子教材的价值和...
[期刊论文] 作者：乐进军,
来源：教学与管理 年份：2020
在中小学开展人工智能普及教育面临“高”与“低”、“新”与“旧”、“博”与“精”、“需”与“缺”四方面的现实矛盾,需要通过科学定位课程目标、有机整合相关课程、系统...
[期刊论文] 作者：乐进军,
来源：教学与管理：理论版 年份：2015
课堂教学既有预设性，又动态发展，是包含多因素的复杂系统。优化课堂教学，须要运用控制论为指导。本文介绍了课堂教学控制的四种模式，以及如何正确理解和把握课堂教学控制，并从教学......
[期刊论文] 作者：乐进军,,
来源：新课程教学(电子版) 年份：2013
北京版初中化学教材经过修订,在科学编排教学内容、注重科学素养的培养、重视“做”中“学”等方面呈现出可喜变化.本文从教材的修订思路、教材特色分析及教材使用建议三方面...
[期刊论文] 作者：乐进军,
来源：教学与管理(中学版) 年份：2019
摘 要 研学旅行是一种学校教育与校外教育衔接的创新形式，具有独特的育人功能，近年来得到广泛的重视，但总体实施效果却不够理想，面临重“旅”轻“学”、研学基地不足、费用安全制约等困境。文章在分析问题原因的基础上，提出了进一步提升认识，加强机制、基地、课程......
[期刊论文] 作者：乐进军,,
来源：教育前沿(理论版) 年份：2008
随着基础教育改革不断深入,教师的教学理念和教学策略也面临新的挑战,如何充分发挥教师主导作用和学生的主体作用,在课堂教学中实施有效互动从而实现有效教学,是摆在每一位教...
[期刊论文] 作者：乐进军,
来源：中国教师 年份：2021
当前,中小学生阅读量不足、科学阅读未受到应有重视的现状亟待教育者关注并加以改进.强化科学阅读,有利于发展学生的科学素养,促进其自主学习等能力的提升.本文对科学阅读的...
[期刊论文] 作者：乐进军,
来源：中国教师 年份：2013
很多调研结果显示：学生在初三年级刚开始接触化学时学习兴趣甚浓，但随后却呈下降趋势；到高中阶段后，部分学生甚至兴趣全无，惧怕化学。究其原因，学生普遍反映化学学科知识点多，相互之间缺乏有机关联，记忆和理解它们都存在困难。如何改变这种严峻的现状，扭转不理想的教学局......
[期刊论文] 作者：乐进军,
来源：中国民族教育 年份：2002
在学科教学中，教育界逐渐达成共识：培养学生能力是教学的出发点也是最终目标。而能力的核心是思维的培养，发散思维是创新思维的重要成份和关键，因此如何在教学中帮助学生克服思维......
[期刊论文] 作者：乐进军,
来源：中国教师 年份：2019
【摘 要】教材是最重要的课程资源，对教师开展教学具有引领示范作用，其应用品质直接影响到教学质量。本文从如何对待教材、如何阅读教材、如何加工教材三个问题展开，以帮助教师改进教材观，讲究教材应用策略，创造性地使用教材，使教材的应用价值最大化。 【关键词】......
[会议论文] 作者：乐进军,
来源：北京教育科学研究院 年份：2013
科学探究是化学课程标准倡导的一种重要教学方式,对教学改革有重要的推动作用,但在教学中它还没有得到很好落实,教师普遍感觉实施难度较大.新课标为此对科学探究的内容和要求进行了一些合理调整,给出了很多针对性较强的实施建议。本文结合对新课标的解读,提供了......
[期刊论文] 作者：乐进军,
来源：教学与管理(中学版) 年份：2021
新时代劳动教育中几个重要关系的处理 摘 要劳动教育在中小学教育中具有无可替代的育人价值，但由于重视程度不够、思......
[期刊论文] 作者：乐进军,覃文圣,
来源：教育传播与技术 年份：2019
本文综合论述了新一代中小学人工智能课程教材发展的时代背景,分析当前我国由国家及各省、地方出版的与人工智能教育相关的通用教材,并初步展望新一代人工智能课程教材的发展...
[期刊论文] 作者：乐进军 杨德军,
来源：中小学信息技术教育 年份：2013
电子教材可界定为安装有电子教科书和教辅内容资源以及互动教学管理平台软件，应用于课堂教学和学生课外自学的手持式移动终端。教材是教学的重要载体，从发展的趋势看，电子教材将成为数字教育的核心载体，对未来教育产生深刻影响。从2012年起，北京市开始了基础教育电子......
[期刊论文] 作者：乐进军,孔瑛,
来源：北京教育（普教版） 年份：2004
高中课程改革使课程设置、教材使用等诸多方面发生了很大变化,这给教师提供了很大的创造空间,但同时也要求教师转变教学观念、教学方式.面对教材分为必修、选修模块的变化,师...
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