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[期刊论文] 作者：乔中勤,,
来源：才智 年份：2012
课堂是教育的重要阵地,构建幸福、愉悦、高效、生动的课堂,实现幸福教育,这是每一位教师共同追求的目标。扎实教学,做一名有激情的教师;探求学生兴趣点,催生学生学习欲望;创...
[期刊论文] 作者：乔中勤,
来源：魅力中国 年份：2013
在国家大力提倡基础教育要减负的前提下．提高课堂效率是完成教学目标最直接、最有效的手段。在课堂改革中。教师应从角色、观念上转变，更要做好课前、课中等方面工作的改变。真......
[期刊论文] 作者：乔中勤,
来源：试题与研究:教学论坛 年份：2021
数学的学习离不开推理。具有一定的推理能力是培养学生数学素养的重要内容,也是数学课程和课堂教学的重要目标。针对学生的推理现状,实际教学中,我通过诱发猜想、动手操作、...
[期刊论文] 作者：乔中勤,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2014
“问题是数学的心脏。”提高学生解决问题的能力已成为社会发展的必然要求。针对教材内容、学生年龄及思维特点，教师应实施一定的教学策略，让学生从小掌握问题解决的一般步骤、......
[期刊论文] 作者：乔中勤,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2014
作为班主任，我们要积极实践，敢于创新，不断总结经验、改进工作，努力创设生机勃勃、团结向上、充满凝聚力的优秀班集体。...
[期刊论文] 作者：乔中勤,,
来源：才智 年份：2012
新课程理念下小学数学课堂呈现出变化、动态、开放的特点,结合自己的教学实践,略谈构建“动态生成”的数学课堂所需关注的四个问题,旨在提升数学课堂的有效性,促进学生的个性...
[期刊论文] 作者：乔中勤,,
来源：才智 年份：2011
如何让学生喜欢数学,应时刻把学生放在首位,以生为本,从兴趣入手,善于将抽象、枯燥的数学知识变得生动、有趣,从而让学生乐学好学。How to make students like mathematics...
[期刊论文] 作者：乔中勤,
来源：读写算 年份：2013
【摘 要】学在自然科学世界中的地位是不言而噙的，它是自然科学的基础。学好数学，将会受益终生。伟大的科学家爱因斯坦说曾说过：“兴趣是最好的老师”。要想使一个人真正对数学有兴趣，进而学好数学。喜欢数学，就必须要从小学阶段抓起。本文将结合笔者近几年的课堂教......
[期刊论文] 作者：乔中勤,
来源：读写算 年份：2011
摘要：教学有效性问题研究具有重要的教学理论意义和鲜明的现实针对性。目前，教学有效性问题突出表现在教师有效教学观念淡薄，课堂教学时间有效性差，教学与课程实施的纵向、横向和内向结构失衡，以及课堂管理问题等几个方面。只有认真研究和解决这些问题，才能切实提高课......
[期刊论文] 作者：乔中勤,
来源：中国教育发展研究 年份：2010
【摘要】教学提问艺术是指教师以提问为手段进行教书育人的实践活动。教师教学提问艺术水平的高低,直接影响着教学的质量和效率。数学课堂提问是激发学生积极思维的动力;是开启学生智慧之门的钥匙;是信息输出与反馈的桥梁;是沟通师生思想认识和产生情感共鸣的纽......
[期刊论文] 作者：乔中勤,
来源：新作文:教研 年份：2021
在长期的班级管理工作中,我越来越觉得,带领一个班级就像经营一个家庭一样。2017年9月,我接手了现在的八班。如何经营好这个新的班集体呢?在边思边行中我和孩子们开始了新的起航。......
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