搜索筛选:
搜索耗时0.0512秒,为你在为你在61,042,058篇论文里面共找到 30 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：何书岚,,
来源：九江学院学报(哲学社会科学版) 年份：2010
陶渊明具有极为强烈的自由思想,他始终把个体"己"放在基础性的地位,从生命本然的角度肯定个体"己";但是,陶渊明同时还有自觉的德性意识,这使得他的自由思想表现出与时流异趣...
[期刊论文] 作者：郑书岚,,
来源：农机使用与维修 年份：2014
汽车故障诊断是一门理论与实践紧密结合的课程，在教学中，引导学生掌握汽车常见的故障现象、故障产生的原因和相关的排除方法；培养学生的学习能力、实践能力和分析解决实际问题的......
[期刊论文] 作者：何书岚,,
来源：阜阳师范学院学报(社会科学版) 年份：2015
列夫·托尔斯泰和孔子是不同时代、不同民族的文化哲人,他们的文艺观在关于文艺与人心、文艺与社会等问题上,有很多相似之处。托尔斯泰认为真正的艺术应表现具有人类共通性的...
[学位论文] 作者：贺书岚,,
来源：湘潭大学 年份：2010
随着我国经济发展水平的不断提高,资源渐渐变得紧缺,生态环境日益恶化。经济发展与资源环境的矛盾对我国的产业结构以及产业发展提出了新的要求。发展生产者服务,具有推动产...
[期刊论文] 作者：何书岚,,
来源：云梦学刊 年份：2013
玄言诗是中国文学史上的一道独特风景。它以魏晋玄学思潮为文化背景,以玄学旨趣为精神依归,与秦汉以来的儒家文学大异其趣,但发展二百年后又融入正统文学史大潮。传统文学史...
[期刊论文] 作者：何书岚,,
来源：兰州学刊 年份：2010
清代诗论是中国古典诗学发展的最后一环，它对古典诗学进行了全面反思。中国文化本来就有重视反思的因素；但清代诗论反思意识的形成，却与清初学术对明代覆亡和阳明心学的深刻反思......
[期刊论文] 作者：何书岚,
来源：天中学刊 年份：2019
教育权是现代人权的重要组成部分。传统社会并没有"教育权"的概念,但有教育权的事实。中国文化从"身体"的角度理解教育作为自然权利的必要性,并发展出一整套完备的教育体系,...
[期刊论文] 作者：郑书岚,
来源：汽车实用技术 年份：2021
AMESim是一款专业的液压系统仿真软件,可进行液压系统、机电系统、伺服控制、热计算等多方面的仿真。文章介绍了AMESim软件基本仿真环境,及其在汽车机电、汽车发动机、自动驾...
[期刊论文] 作者：王书岚,
来源：内蒙古医学杂志 年份：2004
急性冠脉综合征包括不稳定心绞痛,急性心肌梗死及猝死等.早期诊断及早期急救是非常必要的,是心脏病领域探讨研究的重要课题.提高其症状识别能力和采取熟练的紧急处理措施,是...
[期刊论文] 作者：何书岚,,
来源：阜阳师范学院学报(社会科学版) 年份：2012
二十世纪九十年代以来，王元化非常关注激进和人文的问题。激进主义思潮起源于二十世纪初。长期在中国社会延续；激进主义影响了学术研究客观性和独立性，也影响了人文精神传统的继......
[期刊论文] 作者：何书岚,,
来源：阜阳师范学院学报(社会科学版) 年份：2010
清代诗学是中国古典诗论的最后一环,清人对“复”的问题的认识,体现出非常强烈的注重回归儒家诗学之正统轨迹的倾向。清人肯定了“复”的价值,但对其弊端亦有认识;在此基础上...
[期刊论文] 作者：罗书岚,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2009
英语自学能力是指学生主动而独立地获得英语知识技能的能力。它是记忆、思维、想象、阅读等多种能力的综合表现,反映了学生主体自我学习的水平。 有些学校对中学生进行了旨在培养学生英语自学能力的课题研究与实验。 根据研究与实验的结果,以及教育部关于基......
[期刊论文] 作者：何书岚,
来源：船山学刊 年份：2011
现代理性的重要特征之一即要求“系统而可信赖的知识”．这本是人类理性发展的一个必然趋势；但在现代社会，理性至上又给人类文明带来价值失落的弊端。在这样的大背景下。重新思考......
[学位论文] 作者：何书岚,
来源：湖南师范大学 年份：2005
清代诗学是中国古典诗学发展的最后一环。研究者较少从反思的角度来研究它。清人却正是通过反思历代诗学的成败得失而建立起自己的诗学理论的。总的说来,这和中华民族重反思...
[期刊论文] 作者：任书岚,
来源：数码设计（上） 年份：2019
...
[期刊论文] 作者：王书岚,
来源：科学导报·学术 年份：2020
摘 要：隨着近两年来课程改革的推进，以及有效教学的深入，我市对信息设备的资金投入力度大大增加，信息技术与学科教学之间的关系也越来越密切了，信息技术如何融入课堂，这对全体教师提出了更高的要求，通过一年来的实践，下面我就如何提高教师信息技术与学科教学的融合谈几......
[期刊论文] 作者：王书岚,
来源：大众科学·下旬 年份：2019
摘要：核心素养是是一个人通过各种学习，在面对复杂的、不确定的环境时所表现出来的正确价值观念、必备品格和关键能力。核心素养的内涵已经远远超出知识本身，它是一种知识的转化与内化，最后外化为一种综合的品质与能力。 关键词：核心素养;深度学习;课堂教学 核......
[期刊论文] 作者：戴书岚,
来源：教育实践与科研 年份：2012
【摘要】学习美术，可以让学生在生活中学会发现美、认识美，进而创造美。但由于中学生有升学压力，他们常常把重心放在考试科目上而忽略了美术课；家长评价一个学生往往也只看考试成绩，更让学生觉得只要学好考试科目就好了，而忽略了兴趣爱好。怎样提高中学生学习美术的兴......
[期刊论文] 作者：王国强,万书岚,,
来源：中国民族教育 年份：2011
走进湖北省建始县长梁民族小学,可以听到铿锵的锣鼓声、嘹亮的唢呐声、悠扬婉转的丝弦声,这抑扬顿挫的节奏、跌宕起伏的旋律,时而如排山倒海,时而如和风细雨……...
[期刊论文] 作者：李清良,何书岚,
来源：中国文学研究 年份：2004
《史记》与《汉书》开创了我国正史全方位“记言”的传统，使“立言不朽”真正成为现实。它也提供了一种新的文学理论与批评的形态，促进了文学观’念的自觉与文体的分类，促进了中......
相关搜索：
