搜索筛选:
搜索耗时0.0411秒,为你在为你在61,042,058篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：于伦勇,,
来源：课程教育研究 年份：2015
本文以西师大版小学语文教材中的教学案例为依据,探讨了语文课堂上语文教学的人文性目标的实现。在语文课堂上,语文教学工作绝对不能够单纯的停留在学生"听"、"说"、"读"、"...
[期刊论文] 作者：于伦勇,
来源：课程教育研究·中 年份：2015
【摘要】新课标指出，要不断的突破创新，寻求变革，努力把学生们的课堂效率和学习技能提升上去。而小组合作学习的课堂教学方式恰好符合这样的改革背景，选择分组合作的学习方式也是有充分的理由的，尤其是对学习小学数学的学生们来说。一是分组合作学习能学生们取长补短......
[期刊论文] 作者：于伦勇,
来源：课程教育研究·下 年份：2015
【摘要】提高小学课堂效率是近些年来所有老师所不断追求的，尤其是小学数学课堂教学效率的提高更是重中之重。在小学是培养孩子们数学兴趣的极佳的时期，这时候如果能把课堂效率有效的提高上去，更是能为学生以后的学习发展打下了良好的基础。提高小学数学课堂教学效......
[期刊论文] 作者：于伦勇,
来源：课程教育研究·下 年份：2015
【摘要】本文以西师大版小学语文教材中的教学案例为依据，探讨了语文课堂上语文教学的人文性目标的实现。在语文课堂上，语文教学工作绝对不能够单纯的停留在学生“听”、“说”、“读”、“写”等单一知识与技巧的训练上，而是要深入到学生认识、思维过程和精神世界......
相关搜索：
