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[会议论文] 作者:于敏兰,, 来源: 年份:2004
由于目前中药保健商品充斥市场,并且不排除相当一部分的假冒伪劣产品滥竽充数。不仅严重损害了消费者的利益,更会给消费者的健康带来危害。对此本文造成这种现象的原因提出了...
[期刊论文] 作者:于敏兰, 来源:中国医院管理 年份:1985
《International Classificationof Diseases》(简称《ICD》)即《国际疾病分类》一书,已为很多人熟知了。1981年初,经卫生部批准,世界卫生组织(WHO)在中国医学科学院首...
[期刊论文] 作者:于敏兰, 来源:医院管理 年份:1983
随着病案管理工作的日趋完善,相应地出现了一些值得认真探索的实际问题。其中最大的问题莫过于病案的存放时间了。我作为一个病案管理工作者,对病案数量的不断增加并越...
[会议论文] 作者:于敏兰, 来源:中国针灸学会针灸器材专业委员会成立20周年暨2009’国际针灸器材学术研讨会 年份:2009
在传统针灸手法操作中,常感针灸器具不够完善。建议在开发针灸器材的同时,首先应该补充和完善原有的传统针灸器具。使传统手法能得到进一步的弘扬与光大。尽管所谓能够模拟传统......
[期刊论文] 作者:于敏兰, 来源:学校教育研究 年份:2018
随着社会的进步、教育的发展,人才素质问题也越来越引起人们的关注和重视。高素质人才的培养离不开教育,当然也离不开教师。高素质人才的培养需要高素质的教师。因此,促进教师的发展,提高教师的专业素质已成为现代教育领域中的一个热点问题,引起了全世界的普遍关注。......
[期刊论文] 作者:于敏兰, 来源:学校教育研究 年份:2018
数学思想方法的重要性不言而喻,它是贯穿于我们整个数学教学中的主线,在教学中关注数学思想方法,渗透数学思想方法是很有必要的。在小学阶段,数形结合的思想方法是最基本、最常见的一种,它以“形”辅“数”,以“数”解“形”,“数”与“形”有效统一,相辅相成,相得益彰。......
[期刊论文] 作者:于敏兰, 来源:学校教育研究 年份:2017
一、小学数学教师课堂提问存在的问题  (一)当前小学数学教师课堂提问的现状  1.教师课堂提问和学生答问形式单一  在课堂教学过程中,教师主要采取师生问答或边讲边问为主的形式展开课堂教学。除此之外,教师的课堂提问次数过多而且层次不明显,不自主的让学生以......
[期刊论文] 作者:于敏兰, 来源:学校教育研究 年份:2016
我国社会主义现代化建设取得的成绩斐然,现代化的经济、科技等方面都得到了巨大的发展提升,但现阶段我国的社会差距依然存在,其中城乡教育水平之间的差异制约着我国整體教育的发展。城镇与农村的教育水平之间的差异的主要因素是教师专业能力方面的差异,因此促进城镇......
[会议论文] 作者:于敏兰,原卉, 来源:2010国际针法灸法技术演示暨学术研讨会 年份:2010
[会议论文] 作者:于滨兰,于敏兰, 来源:中国针灸学会全国中青年针灸发展论坛 年份:2003
笔者自八十年代初尝试用综合针刺(针刺和耳压并用)和单纯耳压疗法分别为单征肥胖患者减肥,并从98年开始总结,将患者随机分为两组进行观察与比较.实践证明虽然两者疗效差异很...
[会议论文] 作者:于滨兰,于敏兰, 来源:中国针灸学会全国中青年针灸发展论坛 年份:2003
本文作者自80年代初偿试用综合针刺和耳压疗法分别为单纯肥胖患者减肥,并将患者随机分为两组进行观察与研究,本文介绍了两种方法的治疗效果与差异比较....
[期刊论文] 作者:于敏兰,于滨兰,张丽娟, 来源:针灸临床杂志 年份:1996
针刺疗法之所以产生很好的临床效果,是与选择经穴的合理、穴位定点的准确、进针手法的适中等分不开的,这早已得到针灸医师的认同。本文对一些常常被忽视的、不同程度地...
[期刊论文] 作者:杨丹,于敏兰,于滨兰,刘艳华, 来源:黑龙江医学 年份:1995
[期刊论文] 作者:胡素坤,冯秀芳,于滨兰,于敏兰, 来源:黑龙江医学 年份:1995
[期刊论文] 作者:于敏兰,于滨兰,李秀伟,毛刃,王质明, 来源:黑龙江医学 年份:1996
[期刊论文] 作者:于滨兰,金显会,李明华,于敏兰,杨书梅,贾一玲,, 来源:中国针灸 年份:2000
乳腺增生症是妇女的常见病、多发病,好发于中青年妇女.近年来我们在针刺治疗乳腺炎的基础上,又开展了针刺治疗乳腺增生症,取得了十分满意的疗效....
[期刊论文] 作者:于敏兰,王云芳,沈荔,葛江陵,邓绍平,唐川,彭善尤,方成福,潘玉芝,富瑞成,王玉文,扬均,韩复新,李宏伟,王雪文,何亚珍,张书华,刘冠田,陈秀云,杨均,韩复新,郑瑛运,高璇霞,马琪瑞,江苏省肿瘤防治研究所, 来源:中华医院管理杂志 年份:1988
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