搜索筛选:
搜索耗时0.0836秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 10 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：仇晓芳,,
来源：数学学习与研究 年份：2015
在小学数学学习的各个阶段都隐藏着函数思想,而思想的渗透又是一个往复的过程,教师如何将函数思想以学生易于接受的方式融入到教学设计之中?这对于教师教学方法的改进与锻炼...
[期刊论文] 作者：仇晓芳,,
来源：小学教学参考 年份：2015
化归思想是一种重要的数学思想方法。在数学教学中,教师可以通过计算让学生体验化归思想,可以在操作中让学生探索化归思想,可以在解题中让学生感悟化归思想,从而提高学生解决...
[期刊论文] 作者：仇晓芳,
来源：数学学习与研究 年份：2013
在小学数学课上，学生主动提问的次数非常少，他们宁愿回答老师的问题，也不愿意自己提出问题，而且他们也不知道该怎样去提问. 但是数学课程标准指出：要让学生学会主动去探究，找到解决问题的方法. 而李政道博士也曾经说过：“只学答，非学问；要创新，需学问. ”那么，如何引导学生......
[期刊论文] 作者：仇晓芳,
来源：教育界·B 年份：2021
【摘要】《数学课程标准》把“初步学会从数学角度提出问题、理解问题，并能综合运用所学知识解决问题，发展应用意识”列为具体的目标。学生只有意识到问题的存在，才会产生发现问题、提出问题和解决问题的需要和强烈的内驱力。学生的问题意识是创造和创新的起点，学生......
[期刊论文] 作者：仇晓芳,,
来源：新课程导学 年份：2012
孔子曾经说过,“知之者不如好知者,好之者不如乐知者”,也就是说:如果孩子们喜欢学习,乐于学习,他们就会学得好.而构建愉快的数学课堂,可以较好地消除孩子们的紧张情绪,抑制...
[期刊论文] 作者：仇晓芳,
来源：黑龙江科技信息 年份：2018
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：仇晓芳,
来源：求学·教育研究 年份：2021
摘 要：学生问题意识对于学生综合素养的提升具有重要意义，也是提升其学科核心素养的核心要素，小学生由于具有较强的好奇心，所以对于未知问题往往会具有较高的兴趣，小学学段是培养学生核心素养以及问题意识的重要阶段。小学数学课堂教学与其他学科有着一定的差异之处，......
[期刊论文] 作者：王智永 仇晓芳,
来源：科学导报·学术 年份：2019
摘 要：所谓教书育人，就是要培养学生的知识理论技巧，同时也要提升学生的综合素质。现代化的教育理念更注重学生德智体美的全面发展，要求学生在学习过程中不仅仅要对理论知识进行学习，同时也要进行思想和精神的培养，要促进和保证学生的身心健康平衡发展。面对时代发展......
[期刊论文] 作者：潘欣,李晗,蔡家麟,曹洁,朱风慧,孙如美,仇晓芳,
来源：西北医学教育 年份：2012
采用商品化益生菌模拟高危病原体组织教员和研究生开展防生演练,为本科生防生演练探索可操作流程。防生演练以生物安全防护、检出盲检样品中的病原体、理顺演练流程为主线,建...
[期刊论文] 作者：高军,曹广文,戚中田,杜平,仇晓芳,杨文国,崔龙,孙如美,
来源：第一军医大学学报 年份：1997
应用HA方案（三尖杉酯硷联合阿糖胞苷）剂量个体化治疗23例老年人慢性粒细胞白血病（慢粒），完全缓解（CR）率为69．6％，CR平均所需15．4天，平均持续CR时间为34.3月，均显著高于单用马利兰／羟基脲组；骨......
相关搜索：
