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[期刊论文] 作者：付郁樱,
来源：考试周刊 年份：2019
摘 要：随着新课改不断的推进，核心素养逐渐地进入人们的视野中，并且备受关注。加强学生的核心素养培养依然成为我国当前教育教学的重点任务，这对于语文学科来说也是不例外。基于此，本文主要针对在语文阅读教学中培养学生的核心素养措施进行了详细的分析。 关键词：......
[期刊论文] 作者：付郁樱,
来源：考试周刊 年份：2018
摘 要：随着社会不断地发展，人们对于文化素养的要求也越来越高。初中语文作文不仅有利于学生语文其他整体能力的提升，不管是阅读能力还是语文知识的积累，而且有利于学生关于文化素养的提高和培养。而其中的文化素养的提高对于一个学生整体品格的培养起的作用是无可......
[期刊论文] 作者：付郁樱,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 语文综合性学习是对以往过于依赖书本教学的语文学习的一种反思和突破，将语文当做培养学生综合素质的基础，培养学生能够应对今后学习的基本素质。本文通过对有利于师生共同进步的初中阶段语文综合性学历课程资源的开发利用进行初步探讨，研究在这一改革过程中......
[期刊论文] 作者：付郁樱,
来源：考试周刊 年份：2017
摘 要： 中小学语文教材中编排了许多精美的文章，语文教师在教学中可以利用这些资源指导学生进行写作。从教材中收录的文章质量和数量来看，都能够满足教师指导学生写作的要求了，重点是教师利用教材资源的方式。本文就从有效利用语文教材资源的方式出发进行分析，并提出......
[期刊论文] 作者：付郁樱,
来源：语文周报·初中教研版 年份：2012
要素一、明确教师指导地位 每次综合性活动都有活动的主题、大方案，但大多没有细致的操作性强的过程计划。我们在组织时，活动的主题容易确定，但学生的综合性活动需要老师的指导。初中生正处于心智成长、求知的阶段，知识结构并不完善，还不完全具备独立思考判断能力......
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