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[学位论文] 作者：任梦玥,,
来源：苏州大学 年份：2016
列宁曾经说过:“任何学科都会应用逻辑。”逻辑学是以思维的形式为研究对象的学科,是一门工具性质的学科。它不能教以人如何进行正确的思维,但是可以告诉人们思维的过程以及...
[期刊论文] 作者：任梦玥,
来源：物理教学 年份：2023
建立模型是物理学中一种重要的研究的方法,在初中阶段就已经出现了有关内容。初中学生的思维处于形象思维向抽象思维过度的阶段,教师可以结合信息化的手段帮助学生建立模型,学会建模的方法。笔者以八年级下学期的“7.1走进分子世界”教学为例进行分析。......
[期刊论文] 作者：任梦玥, 吴佳,,
来源：湖南中学物理 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：任梦玥,任志华,,
来源：职业 年份：2015
随着我国社会经济的飞速发展,职业教育对经济发展、优化劳动力结构、促进就业及城市化建设具有重大意义。本文深入分析了当前职业教育存在的问题,并提出相应的优化策略。...
[期刊论文] 作者：任梦玥,袁海泉,,
来源：物理教师 年份：2016
高中学习中,许多学生畏惧物理、逃避物理,甚至高考在物理学科上“折戟”.“物理难学”似乎是许多学生产生这一系列现象的理由.所谓的“物理难学”一方面是由于物理学科本身的...
[期刊论文] 作者：任梦玥,袁海泉,,
来源：湖南中学物理 年份：2015
初中物理规律应用课是一种特殊的课型,但对这种课型的研究不够深入。本文从该课型的特点出发,研究了目前教学中存在的共性问题,提出了针对性的教学策略。The junior high s...
[期刊论文] 作者：王新星,陈东海,任梦玥,,
来源：物理通报 年份：2016
牛顿第一定律是动力学体系中不可缺少的重要基础,然而在高中物理教学中却变成了鸡肋,两节"同课异构"的"牛顿第一定律"也许能给我们一些启示....
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