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[期刊论文] 作者：何孟星,,
来源：职业技术 年份：2012
通过对中职《汽车电工电子技术》课程两种版本新教材的教学实践总结,文章从三方面介绍了在使用这两种教材时的一些有益探索和教法创新：如何把技能训练和理论知识教学有机结合;......
[期刊论文] 作者：何孟星,,
来源：电子制作 年份：2011
经过几十年来，特别是近十年来的建设与发展，我国电子仪器仪表已经初步形成产品门类品种比较齐全，具有一定生产规模和开发能力的产业体系，显示控制仪表已成为国内较大的生产行业。......
[期刊论文] 作者：何孟星,
来源：出国与就业·就业教育 年份：2011
【摘要】通过对中职《汽车电工电子技术》课程两种版本新教材的教学实践总结，文章从三方面介绍了在使用这两种教材时的一些有益探索和教法创新：如何把技能训练和理论知识教学有机结合；如何倡导学生自我管理，促进学生综合素质的提高；如何仿真考证现场，提高学生分析问题......
[期刊论文] 作者：戴雄强,何孟星,,
来源：机械职业教育 年份：2017
中职教育是我国职业教育体系的重要组成部分,建设一支＂双师型＂师资队伍,不仅是实现中职教育培养目标的关键,也关系到中职教育改革和发展的根本。福建工业学校在探索信息化教学......
[期刊论文] 作者：何孟星,林振昺,,
来源：林区教学 年份：2015
以福建工业学校创建国家改革发展示范校为契机,对该校汽车运用与维修专业建设中的人才培养模式"理实一体、双轮驱动"展开探索和研究,以期为培养具有综合职业素养的现代汽修人...
[期刊论文] 作者：何孟星 童忠跃,
来源：现代职业教育 年份：2020
[摘 要] 线上和线下混合式教学已成为新的趋势，以宝马BEST课程——发动机基础课程为例，基于“雨课堂”开展课前、课中、课后的教学实践研究，结合宝马已有的线上内容，充分发挥资源优势，引导学生主动学习和探究，提高课堂的效率和学习的成效。 [关 键 词] 宝马BE......
[期刊论文] 作者：陈礁, 江国奋, 何孟星, 杜绪超, 高辉, 童忠跃, 谢李铭,,
来源：中国职业技术教育 年份：2015
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[期刊论文] 作者：陈礁,江国奋,何孟星,杜绪超,高辉,童忠跃,谢李铭,张江涛,邵鹭,康秀芬,,
来源：中国职业技术教育 年份：2015
本文依托学校与华晨宝马的合作项目,在共建宝马培训基地的基础上,通过人才培养模式的改革、培养标准的制定、教学评价的创新和企业化"双师"教才团队的打造等,探索融教、学、...
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