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[期刊论文] 作者:何易立,,
来源:重庆文理学院学报(社会科学版) 年份:2018
推进农村学校教育信息化是我国实施乡村振兴战略的重要手段。重庆市具有典型的城乡二元化特征,研究重庆市农村学校教育信息化发展策略,对全国农村学校教育信息化发展具有重要...
[期刊论文] 作者:何易立,
来源:速读·上旬 年份:2017
摘 要:本文通过提出“互联网+”背景,介绍近年来重庆市推进“互联网+教育”取得成绩,分析存在问题,并就推进“互联网+”时代下重庆教育信息化工作从理论体系建设、融合应用、开放合作和技术支撑等方面提出建议。 关键词:重庆;教育信息化;“互联网+”;教育改革 改......
[期刊论文] 作者:何易立,
来源:报刊荟萃(下) 年份:2017
摘 要:本文通過介绍“十三五”期间重庆市智慧校园建设任务、教育信息化形势、提出了智慧校园主要内涵、智慧校园建设应用主要任务,为广大学校在“十三五”期间推进智慧校园建设应用工作提供参考。 关键词:重庆;教育信息化;智慧校园;建设;应用 当前,信息化浪潮席......
[期刊论文] 作者:何易立,文厚润,
来源:中国教育信息化 年份:2020
近年来,各级各地教育部门着眼于教育信息化发展趋势和发展要求,均陆续出台了一系列“智慧教育”的政策文件,推动教育信息化向2.0阶段升级。为此,开展区域“智慧教育”政策文...
[期刊论文] 作者:蒋云芳, 何易立,,
来源:中小学数字化教学 年份:2004
党的十九大提出"优先发展教育事业,加快教育现代化,建设教育强国",为我国新时代教育事业指明了发展方向,提供了根本遵循。加快教育现代化,必须准确把握当前信息化变革的...
[期刊论文] 作者:何易立 成尚玉,
来源:课程教育研究·学法教法研究 年份:2019
【摘 要】中小学教学设计是教育理论与教育实践的重要桥梁,是中小学教师開展教育教学实践的先导环节,提升中小学教学设计水平是新时代实现中小学教育高质量发展的重要途径。笔者根据中小学教学设计理论规定的核心任务,从教师基础、教育观念、设计理论、师生关系、......
[期刊论文] 作者:何易立,刘革平,
来源:中国电化教育 年份:2022
教育信息化治理是信息技术系统与教育治理系统实现融合后的系统形态,其实践过程是教育治理信息化.经过多年发展,我国教育治理系统与信息化系统逐步融合,形成了初具规模的教育信息化治理体系,正朝着多元化、统合化、人本化方向发展,对治理体系研究提出新要求.同......
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