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[期刊论文] 作者：何秀营,
来源：广西教育 年份：2017
本文论述在新课改背景下提高高中物理课堂的有效性,提出了借助学案、分层教学、结合实验教学、创设良好的教学情境等四种策略。...
[期刊论文] 作者：何秀营,
来源：课程教育研究 年份：2017
【摘要】在当前这个由应试教育向素质教育进行过渡的时期，如何在高中物理实验教学的课堂上，对学生的探究意识进行培养，是老师在教学中需要重点注意的问题。探究性教学法凭借其优良的教学内容，在高中物理实验教学的课堂上，受到了广大老师的青睐。本文通过对高中物理实......
[期刊论文] 作者：何秀营,
来源：学校教育研究 年份：2018
我校根据本校特点利用丰富的艺体教育资源，挖掘学生艺体潜质，在开展艺体教育工作中，形成了学校艺体教育理念：满足多元需要，促进和谐发展。立足于学生、学校、艺体教育的长远发展，使学生人人享受艺体教育，拓宽了育人渠道。2012年4月广西教育厅批准我校为广西第一批特色......
[期刊论文] 作者：何秀营,
来源：高考·下 年份：2020
摘 要：高中物理学科涉及到的基础知识很多，学生在进行复习时会抓不住重点，复习效率也比较低。而思维导图能够将原本复杂的物理知识进行梳理，突出重难点知识，帮助学生架构起物理知识体系，提升学生的复习效率。因此高中物理复习课堂中应该灵活的运用思维导图提升课堂教......
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