搜索筛选:
搜索耗时0.0882秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 32 篇相符的论文内容
发布年度:
[学位论文] 作者:何象,,
来源: 年份:2009
凡生命所至,就有生态学的问题、现象和规律。特别是随着当今世界人口膨胀、环境污染、自然资源枯竭等问题的凸显,生态学的观念开始深人人心,生态主义已经成为当今人类思想的...
[期刊论文] 作者:何象,
来源:新食品 年份:2010
纵观白酒行业厂商关系演变史,供求关系是平衡双方权力比重变化的核心线索。在我看来,白酒厂商关系到目前大体上经历了四个阶段。...
[期刊论文] 作者:何象,
来源:教育艺术 年份:2008
教学是学生和教师共同的活动过程,它不是机械的、单向的传授知识,它包含了人与人之间复杂的交流关系。这就使教学活动超出了“科学”的范畴,成为一门艺术。那么,什么是教学艺术呢......
[学位论文] 作者:何象文,,
来源: 年份:2005
洗钱是一种新兴的经济犯罪行为,呈现出国际化、智能化、网络化等新特征,并与毒品犯罪、有组织犯罪、腐败犯罪、走私犯罪等犯罪相互为用,使各国对洗钱犯罪的斗争更加复杂和艰...
[期刊论文] 作者:何象娣,
来源:海峡药学 年份:2005
用高效液相色谱法,测定注射用硫酸奈替米星的含量.十八烷基硅烷键合硅胶(5μm)为分析柱.流动相:0.1mol·L-1磷酸二氢钾溶液(用磷酸调pH为2.5)-乙腈(75:25);流速:1.0ml...
[学位论文] 作者:何象章,,
来源:湖北大学 年份:2004
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者:何象章,,
来源:安徽农业科学 年份:2014
运用因子分析法对我国16个特大城市建成区的土地集约利用水平进行综合评价和排序。结果表明:我国特大城市建成区土地集约利用效率呈现总体水平偏低、地区差异明显及各大城市...
[期刊论文] 作者:何象芳,,
来源:科技资讯 年份:2019
近几年,中外合作办学项目逐步在我国普及,并有力地推动了我国教育事业的发展。为提高中外合作办学教学质量,优化课程设计,该文立足于中加课程项目班的教学实际,以编制校本教...
[期刊论文] 作者:何象奎,
来源:都市家教:上半月 年份:2012
阅读是学生进行文本理解和感悟交流以及情感表达的桥梁,是学生的个性化行为。阅读教学的宗旨在于提高效率,培养阅读习惯,营造读书氛围。教师应让学生在主动积极的思维和情感活动......
[期刊论文] 作者:何象勇,
来源:中国煤田地质 年份:2001
分析了我公司的矿山测量工作现状,提出了完善矿山测量技术管理的建议。...
[期刊论文] 作者:何象资,
来源:党的生活(青海) 年份:2003
...
[期刊论文] 作者:何象芳,,
来源:教师博览(科研版) 年份:2012
要想有效地解决问题,关键过好审题关。能否准确迅速的理解题意,很大程度上影响和决定了高考数学的成绩。为了提高学生的数学审题能力,教师要从抓住关键词语、重视图形表格、...
[期刊论文] 作者:何象芳,,
来源:江西教育 年份:2012
在数学命题中,总有一些带有陷阱的试题,具有较强的引诱力、较大的迷惑性和较好的隐蔽性。为防止学生误陷入陷阱,本文从数学教学的角度对数学中的陷阱问题作了简单的分类,同时...
[期刊论文] 作者:何象明,
来源:当代陕西 年份:2001
段长在人们眼中是“一把手”,管大局、抓大事的,但安康机务段段长熊风丹却从一滴水堵漏开始,念响“水经”,算起“水账”....
[期刊论文] 作者:何象芳,,
来源:现代教育科学(中学教师) 年份:2011
【正】学生不仅是教育的对象,更是教育的重要资源。课堂生成中生生互动、师生互动而生成的有利于教学的资源,包括学生的问题或回答、错误的理解或课堂中突发的事件等等。学生...
[期刊论文] 作者:何象芳,
来源:科技资讯 年份:2019
摘 要:近几年,中外合作办学项目逐步在我国普及,并有力地推动了我国教育事业的发展。为提高中外合作办学教学质量,优化课程设计,该文立足于中加课程项目班的教学实际,以编制校本教材为主要方向,通过对比中国人教A版高中数学教材与加拿大BC省的高中数学教材在课程标准、......
[期刊论文] 作者:何象卿,
来源:内蒙古林业 年份:1994
大上绿色产业加快兴县富民中共开鲁县委书记何象卿开鲁县地处科尔沁沙地腹部,总土地面积673.2万亩,沙漠化土地面积431万亩,占全县总面积的64%,是农牧林结合的经济类型区,主要自然灾害是风沙、......
[期刊论文] 作者:何象芳,
来源:读写算 年份:2012
【摘要】课堂教学是动态生成的发展的过程,是师生、生生交流的过程。在互动过程中的奇思妙想、困惑与错误都是非常重要的教学资源,我们教师要及时捕捉并充分利用,使课堂"活"起来,从而大大提高课堂的有效性。 【关键词】学生资源课堂生成策略促进 课程与教学是......
[期刊论文] 作者:何象勇,
来源:城市建设理论研究(电子版) 年份:2004
我们国家的煤炭企业一般都经过了兼并和重组形成大型的集团,且这样一种规模始终都有进一步扩大的趋势,在这样一种状况和趋势下,新开工或者是拟开工的项目就比较多,整个项目执行过......
[期刊论文] 作者:何象贤,,
来源:老年人 年份:2016
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。Please download to view, this article does not support online access to view profile....
相关搜索: