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[期刊论文] 作者：傅锦花,
来源：俪人·教师版 年份：2015
【摘要】耐力跑是发展一般耐力素质的基本训练形式之一，一种周期性的大强度运动项目，有助于学生持久奔跑能力和速度耐力的培养。经过长时间实际锻炼，心脏功能、呼吸功能得到提高，体育教师如何有效提高初中生积极参与耐久跑训练的热情？本文从三个方面阐述。 【关键......
[学位论文] 作者：傅锦花,,
来源： 年份：2014
方位词是人类认知世界必不可少的要素。在汉语和日语的语言表达中,方位词出现频率高,使用范围广,其语言功能不容忽视。日语的汉字传承于汉语,经过一千多年的发展,字义上与汉...
[期刊论文] 作者：傅锦花,
来源：时代教育 年份：2014
在心理学中，认为人脑对现实生活做出的一种客观机能反应我们称之为心理，学生在中学期间，身上的很多缺点和个性都会逐渐暴露出来，这是他们的心理状态和心理素质走向成熟的标志，当他......
[期刊论文] 作者：傅锦花,
来源：新课程·教研版 年份：2011
摘 要：学校的体育教学是培养全面发展人才的重要组成部分，体育教师则是通过体育教学去实现培养全面发展人才的艰巨使命。体育教育者对学生进行德育教育更为便捷。从体育的本质来看，它不仅造就人的体质，使人具有健康的体魄，还造就人的心灵，使人具有健康向上、团结互助......
[期刊论文] 作者：傅锦花,
来源：学校教育研究 年份：2020
“为学患无疑，疑则有进”是南宋哲学家陆九渊之言。此话意思是“读书做学问就怕没有疑问，如果有疑问了，就能进步。也就是常说的“学贵有疑”。在阅读教学中，质疑问难意识和能力的培养，是提高学生语文素养、培养创新能力的重要途径。我们要促使学生具有强烈的探究意识......
[期刊论文] 作者：傅锦花,
来源：当代体育 年份：2021
在初中体育的学习实践过程中，教师为了提升学生的课堂参与度，确保学生能够不断完善学习体育的锻炼方法与方式，教师需要为学生开展因材施教的教学体系。因材施教就是为了突显学生在教学体系中的主体地位，为学生设置的能够让学生不断学习自身强项的体育锻炼方式。同时......
[报纸论文] 作者：惠州日报记者 涂坚 通讯员 黄慧春 黄莉 傅锦花 谢光钧 袁剑锋 刘玉舒 李翀 张培,
来源：惠州日报 年份：2020
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