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[期刊论文] 作者：兰凤莲,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2016
[摘 要]新课程改革背景下，思想品德教师在课堂教学实践中存在课标意识淡薄、驾驭教材呆板、教学观念滞后、教学方式陈旧、知识积累不足等问题。对此，思想品德教师应树立课改意识、课标意识、教材意识，转变教学观念，加强知识储备，提高自身的综合文化素质和教学能力。......
[期刊论文] 作者：兰凤莲,
来源：广西教育学院学报 年份：2002
针对当前在思想政治课教学中 ,以教师为中心的“填鸭式”、“满堂灌”等现象还普遍存在 ,文章提出了进行学法指导的必要性 ,并对如何进行学法指导作了探讨...
[期刊论文] 作者：兰凤莲,
来源：中小学教育 年份：2015
近年来，高效课堂作为一种新的教学模式在部分学校得到尝试和推广。这一课堂教学模式的核心理念是以学生合作学习为主，教师精编学案为辅，它最基本的步骤和环节可以概括为“三环”、“六步”，即以学生独学——对学——群学为教学主线、以解读目标——自主预习——合作......
[期刊论文] 作者：兰凤莲,
来源：教育周报·教研版 年份：2019
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见，兴趣是最好的老师。激发学生的兴趣在求知过程中，具有举足轻重的地位，使学生在愉快中学习，是教学的重要任务。因此，在识字教学过程中，我常运用一些字理识字法帮助小孩认识汉字。 一、挖掘汉字文化，激发识字兴趣 ......
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