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[期刊论文] 作者：兰志德,
来源：东西南北：教育 年份：2018
小学语文教学的目的，是指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字，使学生具有初步的听说读写能力；在听说读写训练过程中，进行思想品德教育，发展学生的智力，培养良好的学习习惯。......
[期刊论文] 作者：兰志德,
来源：读写算 年份：2013
培养学生的创新意识和创新能力是基础教育课程改革的根本目标，也是课堂教学改革的主要任务之一。小学语文教学要充分发挥本学科的功能，积极培养学生的创新意识和创新能力。 一、注重营造创新思维空间 培养学生的创新能力，首先要培养学生的创造性思维能力。给......
[期刊论文] 作者：兰志德,
来源：读写算 年份：2013
《语文课程标准》将“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”列在了每个学段阅读目标的第一条，充分说明朗读在阅读教学中占有十分重要的地位。 然而，我们在大量的看课等调研中发现，朗读训练在大多数阅读教学中却没有得到很好的落实：课文教学结束了，往往只有极少......
[期刊论文] 作者：兰志德,
来源：读写算 年份：2013
思想品德是基础教育阶段的一门重要学科，思想品德课的教学是促使学生健康成长不可或缺的教育方式。由于农村学校教学资源不足，加上学生学习基础相对薄弱等原因，在一定程度上影响了学生学习思想品德课的兴趣，学生自主学习和自我探究的能力不能得到很好的培养，不能形成......
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