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[期刊论文] 作者：冯同伟,
来源：语数外学习（英语教育） 年份：2004
英语语言的能力包括听、说、读、写的能力,其中阅读能力至关重要.根据英语阅读教学的现状,如何提高农村初中生英语阅读能力,并培养英语阅读意识和习惯.让学生“想读”、“会...
[期刊论文] 作者：冯同伟,,
来源：学园(教育科研) 年份：2012
随着基础教育课程改革的深入及连云港市“六模块”教学的推进,自主学习作为一种重要的学习方式已被广泛运用于课堂教学中,尤其是英语课堂教学。因此,在英语课堂教学中,教师要...
[期刊论文] 作者：冯同伟,
来源：校园英语·下 年份：2012
摘 要：教师最重要的工作就是创造一切的条件，使学习成为可能。初中英语教学对象是青少年，在管理上也要切合他们的心理特点，逐步引导学生掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，引导学生主动探索、创新。 关键词：英语 教学 有效 素质教育 素质教育呼唤课堂教......
[期刊论文] 作者：冯同伟,
来源：中学英语园地·教学指导版 年份：2012
初中学生在经过了几年的英语学习后，具备了一定量的词汇和初步的语言表达能力，为英语写作打下了的一定的基础。但由于中西方思维和表达方面的差异，学生在运用英语写作时会出现各种错误。语言运用上往往会出现汉语式英语，缺少英语的习惯性表达，句式运用错误频出，文章结......
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