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[期刊论文] 作者：冯攸科,,
来源：中等医学教育 年份：1996
唾液淀粉酶活性的最适温度质疑广东省珠海市卫生学校冯攸科无论何种教材、参考书或实验指导，所述唾液淀粉酶活性最大时的最适温度都在３７℃～４０℃之间。笔者在一次指导学生实验中偶然......
[期刊论文] 作者：冯攸科,
来源：卫生职业教育 年份：2009
教学计划与教材选用出现随意性,上级意见与学科教学的不协调,常常使学科教研组的组长困惑不已。现列举近年来护理、助产专业正常人体学基础课程教学计划与教材选用的一些资料...
[期刊论文] 作者：孙必华,冯攸科,
来源：卫生职业教育 年份：2002
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[期刊论文] 作者：冯攸科,孙必华,
来源：中国医学教育技术 年份：2003
通过介绍学科教师和电教老师合作研制教学课件的目的、方法和结果,对学校开展计算机辅助教学课件研制的问题提出了一些见解,并就此进行了有益的探索....
[期刊论文] 作者：孙必华,冯攸科,
来源：卫生职业教育 年份：2004
计算机技术的飞速发展,使得制作生动形象、突出重点、解决难点的视听教材能够完美地得以实现.现以视听教材(VCD光盘)的制作过程为例,浅谈笔者的一些体会....
[期刊论文] 作者：冯攸科,李文典,周玉球,
来源：卫生职业教育 年份：2001
本文报告了对珠海城区人群地中海贫血症的普查情况,包括普查的对象、方法、结果,并对普查情况进行了讨论分析,肯定了普查的必要性,提出了作者的见解....
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