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[期刊论文] 作者:刘字铭, 来源:当代家庭教育 年份:2019
摘 要:随着我国信息科学技术的不断发展,在思想政治的课堂之中应用微课进行教学已经成为了教师常用的一种教学手段。微课教学不仅打破了传统教学模式教师照本宣科、学生被动学习的局面,提高了学生学习的积极性和主动性,还能够活跃课堂气氛,提高课堂效率,同时也为思想......
[期刊论文] 作者:刘字铭, 来源:求知导刊 年份:2016
摘 要:传统教学模式往往导致学生对思想品德的学习感到厌倦;课堂教学借用了课改之名,而无课改之实;学生认为思相品德课就是枯燥无味的课堂,听不听课结果都一样,反正回去都要背。造成这种现象的原因既有传统教学模式的因素,也有教材编写和教师教学的因素。反观我们的教......
[期刊论文] 作者:刘字铭, 来源:当代家庭教育 年份:2020
摘要:在建设社会主義精神文明的当今时代,道德与法治教育与生活的联系越来越紧密,通过道德教育,能使学生继承和发扬我国优良的道德传统,做一个道德高尚、品质优良的人;结合生活实际开展法治教育,能帮助学生树立正确法治观念,促使学生养成自觉遵纪守法、护法的良好习惯,......
[期刊论文] 作者:刘字铭,, 来源:学园 年份:2013
在新形势下,初中思想政治课越来越受到重视,初中思想政治课的老师也应重视教学方法的运用与学生能力的培养。教学相长就是教师的“教”与学生的“学”有机地结合起来,融为一...
[期刊论文] 作者:刘字铭, 来源:现代教师与教学 年份:2012
随着信息技术的发展,多媒体辅助教学手段已经渗透到思想政治学科的教学中,为课堂教学展示了一个崭新的天地。在思想政治课的实际教学中,恰当地使用多媒体课件对于丰富课堂教学内容,优化课堂教学结构,提高课堂教学效率具有重要的作用。   1.多媒体技术在初中政治......
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