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[期刊论文] 作者：刘巧洪,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2020
教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。教育事业既是伟大崇高的，又是平凡琐碎的;既是为祖国和人民谋幸福的，又是需要艰苦劳动的。 一、胸怀梦想，不忘初心 和很多人一样，笔者从小的梦想就是做一名人民教师。22年前，笔者带......
[期刊论文] 作者：刘巧洪,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2019
【摘要】朗读在语文教学中是个不可缺少的环节，学生的朗读水平，是衡量一个学生语文素养的重要标准。语文教师要努力提高学生的朗读水平，并注重指导朗读的方法。 【关键词】书声飞扬；朗读指导；乐趣；层次；激情 新课程标准指出：“要让学生充分的读，在读中整体感知，在读......
[期刊论文] 作者：刘巧洪,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2021
【摘要】《语文课程标准（2011版）》在“写作”方面提出，要引导并鼓励学生“自由表达和有创意的表达，写想象中的事物，丰富表达的内容”“写作要有自己的感受和认识，表达力求有创意”。特别在“互联网 ”时代的到来，这就要求作文要体现个性化，提倡个性化作文。教师要通过......
[期刊论文] 作者：刘巧洪,
来源：中小学教育 年份：2014
摘要：本文从学生的角度，探讨了适合小学语文课堂教学的有效性策略问题，这些策略包括课堂教学中调动学生学习积极性的策略，课堂教学中发挥学生主体作用的策略，课堂教学中组织学生运用各种形式学习的策略等，并提出一些具体实施的办法和途径。 关键词：小学语文 课堂教......
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