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[期刊论文] 作者：刘彩宾,,
来源：教育 年份：2013
中美教育因各自的渊源和发展而差异巨大。中国的基础教育改革不能简单地以美国为参照系。照搬移植与"拿来主义"定会招致"水土不服",甚至消解原有的教育优势。观察与思考...
[期刊论文] 作者：刘彩宾,
来源：教师教育论坛 年份：2017
传统上对教师专业发展的定义是基于其“工作人”的状态，这一界定已不适合当前教育改革对教师作为“知行合一”的“整体人”提出的要求，故需要对教师专业发展进行再定义：教师专业......
[期刊论文] 作者：刘彩宾,
来源：师道·教研 年份：2010
目前,教育改革进入纵深地带,其复杂性前所未有,是用常规思维所不能深刻认识,用传统方法所难以解决的。在学校管理中,新的管理方式势在必行。这就需要我们具有更多的智慧,探索超越常规的教育发展思路。 一、人性化的智慧型管理 学校管理不仅是一项......
[期刊论文] 作者：刘彩宾,陈静雯,林宇平,,
来源：环境教育 年份：2014
深圳市龙岗区华中师范大学龙岗附属中学是一所美丽而年轻的学校。该校将环境教育渗透至办学理念中,通过校本课程和特色活动等形式,让学生充分感受环境、关注环境、保护环境,...
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