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[学位论文] 作者：刘武娜,,
来源：吉林师范大学 年份：2018
21世纪的到来,通信技术和移动网络快速发展,各式各样智能产品不断普及迭代,时空距离对人类信息交流阻碍越来越微乎其微,学生获取信息知识方法途径不再单单依赖学校和教材,“...
[期刊论文] 作者：张清,刘武娜,,
来源：中学地理教学参考 年份：2017
地理时事资料是地理教学的重要资源。地理学科文理特性决定地理教学与地理时事分割不开。基于教学有效性实质,分析地理时事选择及应用中存在的主要问题,提出了合理开发利用时...
[期刊论文] 作者：张清,刘武娜,,
来源：中学地理教学参考 年份：2017
凡是学习就有学习迁移的发生,迁移内容多样,包括知识、技能、方法、情感迁移等。迁移障碍是"学困"产生的根源。基于迁移理论探讨了中学地理学习迁移发生规律,反思了中学地理...
[期刊论文] 作者：张清,刘武娜,,
来源：中学地理教学参考 年份：2017
新课程强调培养学生的自主学习能力。随着科学技术的发展,智能手机的普及,微信这一常用软件为自主学习提供了平台。文章主要探讨如何建设微信学习资源才能有助于学生自主学习...
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