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[期刊论文] 作者：刘玉娅,
来源：读天下（综合） 年份：2018
英语是一门语言学科，同时也兼有传递思想性，培养学生人文关怀的重要作用。“人文”是一个内涵极其丰富而又很难确切指陈的概念，“人文”与人的价值、人的尊严、人的独立人格、人......
[期刊论文] 作者：刘玉娅,
来源：中国教育科学 年份：2013
摘要：浅谈激励性教学对学生的好处以及如何激励学生的方法。 关键词：激励 兴趣 信心 艺术 刚踏入中学校门的学生，面对新的环境、新的同学、新的老师，有很多新鲜感。学习英语也一样，接触到这门新的语言，也有很多新鲜感和很浓厚的兴趣。但随着时间的推移，学习内容......
[期刊论文] 作者：刘玉娅,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：随着我国在国际社会中扮演的角色越来越重要，对于人才的培养也提出了新的要求，需要更多国际化的人才。这使得英语的教学在初中阶段的教学过程地位更加重要，而口语能力是学生学习英语的必备技能。在现代化课堂中，教师要对口语的教学进行创新，大胆引入先进的教学元......
[期刊论文] 作者：刘玉娅,
来源：小作家报·教研博览 年份：2020
摘要：在初中义务教育阶段，英语教学是非常重要的组成部分，能够培养现代化的人才。在少数民族地区，英语教学是比较薄弱的部分，需要教师进行更加深入的探索，才能够达到更好的学习效果。在本文中，笔者将从教学实践入手，探索少数民族初中英语低效的成因及有效的解决对策。 ......
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