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[期刊论文] 作者：刘琪 李伟华,
来源：中国校外教育·高教(下旬) 年份：2012
当前中职类专业在课程设置、学分制课程构架中存在认识与理解的误区，我们要从中职教育改革的新观念出发，根据学分制下课程体系构建的基本程序、课程设置的结构特点、学分认定的特殊要求，对中等职业学校课程改革提供一些新的思路。 中职人才培养衔接学分制 一......
[期刊论文] 作者：刘琪 李伟华,
来源：中国科技博览 年份：2018
[摘 要]在职业教育改革的大力推进下，中职语文教改取得了一定成效，但课堂教学也存在一些弊端。例如，教材选用不够合理，学生没有真正以课堂主体的身份去感受学习，针对文本的阅读教学不受重视导致学生在语文教学的文本分析能力不强等现象。针对此，应立足“三本”即校本......
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