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[期刊论文] 作者：卓仲华,
来源：启迪与智慧·教育版 年份：2012
作文批改工作在作文教学活动中起着举足轻重的作用。而传统的作文批改方式，却陷入了一种事倍功半、高耗低效的困境。笔者想通过对作文批改现状及多种批改方式效果的剖析，试图探寻一条作文批改实用高效之路，从而构建一种“以教师为主导，以学生为主体”灵活多变的新型......
[期刊论文] 作者：卓仲华,
来源：课堂内外·教师版 年份：2018
【摘 要】 古人读书讲究大声朗读，过去的读书人是有着读书读出声音的传统的，为什么要读呢？南怀瑾说，读出声音来能培养人对书的语感，语感是帮助记忆的重要方法。 【关键词】 大声朗读；朗读教学；小组探究 不知从什么时候起，“读书”被称为“看书”，殊不知，一个“读”......
[期刊论文] 作者：卓仲华,
来源：中小学教育 年份：2015
摘 要：《新课程标准》在课程目标中指出：“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中提高自己的欣赏品位和审美情趣。”古典诗歌是初中语文教材中的重要内容，学习古典诗歌能够让学生认识到中华文化的丰富博大，能够让学生吸收民族文化智慧。 关键词：古典诗歌 知人......
[期刊论文] 作者：卓仲华,
来源：江西教育·教学版 年份：2007
在阅读教学中我们该如何培养学生自主阅读的习惯呢?下面，我就根据自己的教学实践，谈谈几点看法。 一、自主预习 良好的预习习惯对形成阅读能力，提高阅读效率，有至关重要的作用。所以，要培养学生的自主阅读能力，就得首先教会学生预习的方法。初读课文时，......
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