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[期刊论文] 作者：单飞燕,
来源：信息周刊 年份：2020
在互联网不断发展的过程中衍生出了很多新型的教学手段,这些新型教学手段的出现给教师的教学带来了新的机遇。但是并不是所有的教学手段都适合所有学生,教师应该根据学生的特...
[期刊论文] 作者：单飞燕,
来源：课外语文·教研版 年份：2012
【摘要】理答就是教师对学生回答问题后的反应和处理，其直接影响着学生对某个问题的理解及进一步学习，是课堂问答的重要组成部分，它既是教师的一种教学行为，也是一种教学评价。因此每一个科学教师课堂上都应追求理性回答的有效性。那么，教师怎样以开放的视野和灵活的......
[期刊论文] 作者：单飞燕,
来源：文理导航 年份：2018
【摘 要】科学猜想指的是学生在学习新知识的过程中，能应用已有知识和经验对所观察的现象做出假设性解释，形成新的见解、看法。在科学课中，猜想作为一种理性思维的形式，是科学研究中的一种重要方法，学生有了自己的猜想，才会带着科学的思维去探究，真正用科学的方式学习......
[期刊论文] 作者：单飞燕,,
来源：魅力中国 年份：2019
信仰不仅对个体的人生具有导向功能,而且其对社会群体同样具有着凝聚功能,信仰教育是引导在校学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径.虽然有很多研究者调查探索了...
[期刊论文] 作者：单飞燕,
来源：速读·下旬 年份：2019
摘 要：童话教学与传统语文知识教学有着明显区别，传统教学方式与教学观念无法满足童话教学的需要。本文从小学语文教学的实际出发，以童话教学为切入点，分析童话的内涵，探讨童话教学的改革与创新，反思小学语文童话教学，加强对小学生的情感教育，以提升小学语文童话教学的......
[期刊论文] 作者：单飞燕,,
来源：新课程(小学) 年份：2010
考试作为检验学生学习状况、效果的主要评价方式已存在了许多年,至今仍是其他方法无法替代的。但是传统意义的考试重在检测、选拔的功能上,而忽视了考试,同时也是学生获取新...
[期刊论文] 作者：单飞燕,,
来源：新课程(小学) 年份：2016
当今学生面对的课外阅读材料是丰富多彩的,让学生在课外阅读的天地中自由徜徉的同时,还有必要尽量寻找课堂教学与课外教学的结合点。在三年级学生中开展辐射性阅读指导课,就...
[期刊论文] 作者：单飞燕,
来源：科教创新与实践 年份：2021
摘要：小学阶段的学生正处于思想和行为发展的黄金时期，在这一阶段对他们的言行进行良性引导，有助于完善学生的人格，引导学生养成正向的人生观和价值观。对此，本文也将以小学道德与法治教学为切入点，从社会资源应用的角度出发，分析社会资源的主要内容，并探讨社会资源在道......
[期刊论文] 作者：单飞燕,
来源：时代教育 年份：2018
小学低段科学具有很强的形象性,在生动直观的科学探究过程中,通过画图或简而易懂的符号表达自己的思维,同时记录观察到的现象、结果等,即称图示记录,它在科学课上发挥着不可...
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