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[期刊论文] 作者：占慧芳,,
来源：宁波广播电视大学学报 年份：2011
从系统功能语法的观点出发,对唐朝诗人王维《送元二使安西》及其五种译文进行及物性分析,以探求一种较为客观的诗歌翻译评价标准,同时证实该理论在诗歌翻译研究中的可操作性...
[期刊论文] 作者：裘白莲,占慧芳,,
来源：琼州学院学报 年份：2011
本文旨在对翻译批评理论做一个梳理,为进一步研究奠定基础。...
[期刊论文] 作者：熊谊华,占慧芳,,
来源：湖北函授大学学报 年份：2011
本文在传播学的视角下,对《周易》两个最有代表性的理雅各与卫礼贤两个翻译版本进行对比研究,认为卫本在传播效果上优于理本,但都未能传达神秘深邃的深层含义,因此丧失了诸多...
[期刊论文] 作者：占慧芳,曹逸韵,,
来源：湖北广播电视大学学报 年份：2011
如何有效地提高英语听力能力依旧是困扰广大师生的重要问题,本文拟从预设分析的角度探讨提高大学英语听力理解能力的问题。在大学英语教学中,教师应将预设知识贯穿于听力教学...
[期刊论文] 作者：曹逸韵,占慧芳,,
来源：琼州学院学报 年份：2011
本文分别介绍合作原则与礼貌原则的相关理论,对比两大原则的优劣,并阐述了两大原则在教学中的应用。...
[期刊论文] 作者：纪曼琦,占慧芳,
来源：现代企业教育 年份：2004
模因论(memetics)是近年来语用学界新兴的一门理论.文章以模因论为基础,分析模因的概念、特点、类型,模因传播过程和外语习得认知加工过程,着重探讨模因对英语词汇教学的启示...
[期刊论文] 作者：占慧芳 纪旻琦,
来源：考试周刊 年份：2009
摘 要： “听”居于英语听、说、读、写四大要素之首，是交际活动的重要组成部分。本文从理论与实践相结合的指导思想出发，探讨了如何将预测技能应用于英语听力教学中，充分发挥预测对听力理解的积极作用，提高英语听力水平。 关键词： 预测技能 英语听力教学 应用 ......
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