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[期刊论文] 作者：卫红云,,
来源：生物学教学 年份：2008
本文通过利用区域优势开展生活化教育、运用生活环境渗透生活化教育、借助学生自身资源推进生活化教育和把握生成性课程深化生活化教育，阐述了对初中生命科学教学中进行生活化......
[期刊论文] 作者：卫红云,
来源：基础教育参考 年份：2014
青年教师是学校可持续发展的基石，青年教师培养利在当前，功在未来。面对学校的实际情况和青年教师的现实处境，我校在充分考虑和论证的基础上，启动了以师德建设为根本、以提高教育教学能力为目标的《亭新中学青年教师三年培养工程》。之后，又及时推出了《亭新中学青年......
[期刊论文] 作者：卫红云,,
来源：生物学教学 年份：2008
本文以教学实例为主，通过从教材到生活、从生活到教材、同伴互助、全员参与四个方面，阐述了初中《生命科学》生活化教育的教学。...
[期刊论文] 作者：卫红云,
来源：生物学教学 年份：2004
初中生物学是一门自然学科，在传授学生生物学知识和培养学生科学精神的同时，要渗透人文教育，培养学生的人文精神，使学生不仅成为一个“科学人”，同时也是一个“文化人”，即完整的、......
[期刊论文] 作者：卫红云,,
来源：新课程(综合版) 年份：2016
绩效管理有别于目标管理和绩效考核:目标管理和绩效考核注重年度考核,而绩效管理强调只要有必要全年任何时候都要及时反馈和评估;目标管理和绩效考核注重回顾过去,而绩效管理...
[期刊论文] 作者：卫红云,
来源：教育参考 年份：2022
教师职业生涯发展研究是当今教育改革和管理中的重要议题，该研究基于职业生涯建构和资源守恒理论，采用生涯适应力、工作满意度和职业倦怠等量表，以上海市T中学为例，考察了T中学教师职业生涯适应力发展的现状、生涯适应力与职业倦怠的关系以及工作满意度在两者之间的......
[期刊论文] 作者：项亚光, 卫红云,,
来源：外国中小学教育 年份：2014
积极心理学产生于20世纪90年代末的美国,至今已成为世界心理学发展的一股重要力量。初中是少年心理发展的关键期,也是人格形成的重要时期,积极心理学视野下的积极人格研究为...
[期刊论文] 作者：项亚光,卫红云,
来源：现代基础教育研究 年份：2020
积极心理品质是当今积极心理学积极人格研究取向之一。研究通过运用修订版《初中生积极心理品质量表》,对上海市TX中学初中生积极心理品质开展团体心理辅导干预实验研究。研...
[期刊论文] 作者：张燕燕,卫红云,,
来源：青少年日记(小学生版) 年份：2011
黄陵中心校黄陵小学始建于1963年,占地面积12971平方米,学校现有12个教学班,学生670名,教职工44人。面向新世纪的黄陵小学,以“三个面向”和“三个代表”的重要思想为指导;以...
[期刊论文] 作者：项亚光 卫红云,
来源：现代基础教育研究 年份：2020
摘要：积极心理品质是当今积极心理学积极人格研究取向之一。研究通过运用修订版《初中生积极心理品质量表》，对上海市TX中学初中生积极心理品质开展团体心理辅导干预实验研究。研究结果显示，干预实验的TX中学与未干预的ZY中学初中生积极心理品质存在明显差异：TX中学......
[期刊论文] 作者：卫红云,毛英,项亚光,,
来源：现代基础教育研究 年份：2012
文章主要探讨进城务工人员家庭教养方式及其对子女发展的影响。家庭教养方式系指父母的教养观念和教养行为及其对子女的情感表现的一种组合方式。本研究以上海市郊地区典型初...
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