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[期刊论文] 作者：危文晖,
来源：中学教学参考 年份：2012
《初中语文新课程标准》有关阅读的教学建议中指出“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有......
[期刊论文] 作者：危文晖,,
来源：作文教学研究 年份：2013
写作教学是语文教学的重要组成部分,是学生语文能力的综合体现。要提高学生的写作水平,应针对性地对学生进行引导和训练,克服学生的畏惧心理,培养学生健康的写作心理。...
[期刊论文] 作者：危文晖,
来源：成才之路 年份：2012
文言文是中华民族文化的瑰宝。在整个初中阶段，文言文篇目占了大约四分之一。初中生学习文言文不仅可以从小培养学生热爱祖国的语言文字，继承优秀的传统文化的思想感情，还可以锻炼学生的表达能力和创造性的思维。《初中语文新课程标准》中明确指出：“语文教育在促使......
[期刊论文] 作者：危文晖,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2012
《初中语文新课程标准》有关阅读的教学建议中指出“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理......
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