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[期刊论文] 作者：原利利,,
来源：语文天地 年份：2015
课外阅读材料具有辅助教学功效，教师需要以高度个性化心智活动为基础，进行学术自主实践阅读活动规范引导，确保阅读个体能够随时借助生活经验与语文积淀成果换取直觉经验，进而重新......
[期刊论文] 作者：原利利,,
来源：新课程教学(电子版) 年份：2015
小学语文课程设置主要是深度贯彻高等素质化教学指标行为表现,其中作文编辑能力的强化绝对是重中之重,对于学生个体日常生活行为拓展的辅助功效极深.实际上写作水平直接呈现...
[期刊论文] 作者：原利利,
来源：都市家教：下半月 年份：2017
学生在学校，学生是以班级为集体的，而学校是以班级为个体，组成的。因此，班级是将学生与学校进行紧密联合的载体。班主任教师作为班级的管理者，首先要做好学生与学校的协调作用，其次......
[期刊论文] 作者：原利利,
来源：都市家教：下半月 年份：2017
小写阶段，作文教学一直是语文教学中的老、大、难问题，学生无论是从词汇量还是从语言组织能力上，都有所欠缺。刚刚接触作文的中、高年级学生由于不明白作文的规范性，缺乏生活经验......
[期刊论文] 作者：原利利,
来源：都市家教：下半月 年份：2013
偶然的机会我成了二年级四班（现在是三四班）的班主任。我常常在想：教了这些孩子，我要教给他们些什么呢？我要把我的这些孩子们带到哪里去呢？多少年以后，我的孩子们一一走出了校门，我们......
[期刊论文] 作者：原利利,
来源：都市家教：下半月 年份：2016
模仿是儿童的天性,儿童受知识、经验、情感等因素的局限,又以形象思维占主导地位,所以模仿是他们的一种心理需要,也是儿童学习语言的基本途径之一.仿写是把学到的写作知识直...
[期刊论文] 作者：原利利,
来源：读书文摘（下半月） 年份：2017
摘 要：班主任是一个班级的管理者和领导者，在班级管理中起着非常重要的作用，金无足赤，人无完人。即使是再优秀的学生也会在学习和生活中暴露出其缺点和弱点，针对学生表现出来的缺点班主任应该采取什么样的态度去解决呢？新时期倡导民主、科学的教育方法，赏识教育作为一......
[期刊论文] 作者：原利利,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2014
班主任的管理工作能否顺利地开展，对于学生能否健康地成长和全面地发展，具有很大的影响。作为管理者和组织者，班主任教师在班级教学活动中具有重要的工作意义，不仅关系到小学生的身心成长，还关系到整个学校工作的教学质量。 1.刚性管理的主要表现 长时间以来，小......
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