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[期刊论文] 作者：叶一青,,
来源：海外英语 年份：2013
绘本作为新型教学工具,具有独具一格的使用价值。它的图文并茂,生动的连续性故事情节符合儿童的阅读期待,促进他们的精神成长。尤其是在英语教学中,使英语词句跃然纸上,成为"...
[期刊论文] 作者：叶一青,,
来源：济南职业学院学报 年份：2016
能力本位教育模式（CBE）中,英文文献成为重要的阅读材料和学习媒介。建立在英语语言知识层面上的阅读技巧不足以应对专业文献阅读要求,这就需要教学者与学习者从多个角度审视这......
[期刊论文] 作者：叶一青,
来源：浙江档案 年份：1987
我省冶金系统现有九十多个企事业单位,其中重点企业十六个。1986年工业总产值达到10.87亿元,实现利税2.1499亿元,冶金企业全部消灭亏损。这些成绩的取得,主要靠党中央的正确...
[期刊论文] 作者：叶一青,,
来源：齐齐哈尔师范高等专科学校学报 年份：2015
斯奈德翻译的中国古典诗歌因为其传神地展示了原作品的内涵与风貌而备受推崇。本文从语言规范对文学作品英译过程中所做的要求出发,以《江雪》为例,进一步从语言视角分析了斯...
[学位论文] 作者：叶一青,,
来源：福建工程学院 年份：2018
随着我国近十几年基础设施建设的大力推进与发展,砂石骨料作为基础的建筑材料起着至关重要的作用。天然砂石在经过几十年的开采已接近枯竭。机制砂石已成为砂石骨料的主要来...
[期刊论文] 作者：叶一青,
来源：电脑乐园·信息化教学 年份：2019
阅读是学生提升核心素养重要途径,主要源于通过阅读学生能够学习更多知识技能,了解为人处世的道理,净化心灵塑造优良 品格,为此阅读教学在小学阶段语文育人进程中尤为重要,是...
[期刊论文] 作者：叶一青,,
来源：海外英语 年份：2012
英文歌曲作为英语文化的重要组成部分,已经被作为一种重要的教学材料引入到大学英语课堂内外,为激发学生的学习兴趣,优化英语语言教学,丰富教学形式提出了一条新思路。在英语...
[期刊论文] 作者：叶一青,,
来源：延安职业技术学院学报 年份：2015
ESP教学在中外合作办学领域受到广泛关注,但是由于客观因素的制约,其在应用过程中也呈现出一些问题。本文以教学体系和师资建构为着眼点,结合福建幼高专合作办学项目进行案例...
[期刊论文] 作者：叶一青,,
来源：科技信息(学术研究) 年份：2008
音译在翻译过程中起着不可或缺作用,不同时期的音译词的翻译原则都会体现出不同的时代文化特征。传统的音译方式无论其在表现形式上有多大的差异,始终遵循“功能对等”这一基...
[期刊论文] 作者：叶一青,,
来源：华章 年份：2014
小组合作学习模式具有良好的课堂教学效果。积极互赖、良性互动、个体责任和合理评价是构成这一学习模式的关键因素。在一定策略指导下，这种学习模式能够在高职英语课堂教学中......
[期刊论文] 作者：叶一青,,
来源：才智 年份：2011
任务型教学法指导下,英语语言课堂教学的核心问题是如何设计出高质量的课堂任务,通过引导学习者完成具体特定的任务而达到学习目的。因而,任务的内容要求和设计原则要求就成...
[期刊论文] 作者：叶一青,,
来源：中外交流 年份：2016
语言顺应论作为语用学中的重要内容,在指导翻译策略上有其重要意义.本文结合《习近平谈治国理政》英文版,从变动选择、表意处理和功能指向三个角度来分析顺应论翻译策略在翻...
[期刊论文] 作者：叶一青,,
来源：中外交流 年份：2017
内容与语言融合式教学在专业用途英语学习中有着方向性的指导意义.本文从教学内容和教学设计两个方面出发,结合学前教育专业的人才培养和能力提升要求,阐述CLIL在ESP教学中的...
[期刊论文] 作者：叶一青,,
来源：教育探究 年份：2006
本文针对非英语专业学生在学习英语口语中的难点,以语言、语用、心理、等几种能力为出发点,对这些方面的难点作了剖析。同时提出在教学过程中几种切实可行的方案,着眼于在教...
[期刊论文] 作者：叶一青,
来源：科技信息 年份：2000
常说高处不胜寒，其实也不尽然。能够成功创造一种团队文化的领导往往可以得到极大的收获，那就是雇员们的凝聚力、创造力和向心力。rn 一些出类拔萃的领导者是富有激情的、很专......
[期刊论文] 作者：叶一青,
来源：佳木斯职业学院学报 年份：2021
摘 要：高校英语课程强调语言实际应用能力的培养，这就要求在英语互动对话场景中能够创设出符合现实需求的叙事和话题背景。传统的场景创设形式比较单一，且在逻辑的合理性和情感的渗透度方面存在一些不足。本文从逻辑场景、情感场景和个性场景等方面陈述虚拟现实技......
[期刊论文] 作者：叶一青,
来源：新教育论坛 年份：2020
摘要：高职英语口语教学的侧重点在于培养学生职业化背景下的口语能力和语言应用能力。思维导图作为一种新型的教学辅助手段和有效的图形思维工具，其独特的架构知识和内容分层放射的方式对于口语教学和训练有很好的促进作用。思维导图运用于高职英语口语教学具备可......
[期刊论文] 作者：叶一青,
来源：新教育论坛 年份：2019
摘要：大学英语课堂需要通过大量互动来提高教学效果，互动电子白板为多向交流和语言应用提供了便利条件。本文从互动教学的意义以及如何将电子白板应用在课堂教学的角度来探讨大学英语教学策略。 关键词：电子白板;互动教学;策略 一直以来，由于种种主客观原因的......
[期刊论文] 作者：叶一青,
来源：东方教育 年份：2018
摘要：与传统对英语阅读的阐述不同，图式理论认为阅读本身不具备决定性的意义，阅读效果很大程度上取决于一种大框架内的系统关联。这种关联就是图式理论所涉及的三个层面，语言图式、内容图式、形式图式。如果三种图式能够在阅读过程中相互作用，阅读效果将得到极大提高......
[期刊论文] 作者：曾少祥,叶一青,,
来源：艺海 年份：2001
时间 现代。地点 湘中某城市 人物 表陶大娘——女，七十多岁。小勇的祖母。陶永成——男，四十多岁，小勇的爸爸。赵玉枚——女。四十岁。小勇的妈妈。陶小勇——男。十岁，陶大娘的......
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