搜索筛选:
搜索耗时0.0428秒,为你在为你在61,042,061篇论文里面共找到 9 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：后永红,
来源：甘肃农业 年份：2010
所谓种植业结构调整就是讨论种什么、种多少，怎样种的问题，笔者认为这是一个动态的调整过程，没有一个固定的模式，在实际工作中要遵循六项原则、注意三方面问题、把握五个方向。......
[期刊论文] 作者：后永红,
来源：新一代 年份：2004
词汇是构成语言的三大要素之一.人类思维的进行都建立在词汇积累的基础上,学生所掌握的词汇量的大小及正确运用词汇的熟练程度是衡量其语言水平的尺度之一.中学生初学英语,对...
[期刊论文] 作者：后永红,,
来源：农村科技 年份：2016
葡萄在栽种后的第1年内不能挂果,没有收益,若套种其他作物,可以弥补职工在此期间的人力、财力的投入。222团新种植了667公顷鲜食葡萄,品种为克瑞森和红提,都是1年生嫁接苗。...
[期刊论文] 作者：后永红,
来源：中国科教创新导刊 年份：2010
主谓一致原则在英语中处处可见,也就是一个句子里主语和谓语应该在人称和数上保持一致,本文将就初中英语中的主谓一致原则问题进行详细地探讨汇总。...
[期刊论文] 作者：后永红,
来源：读写算 年份：2012
【摘要】 兴趣是最好的老师，在初中英语教学中，只有激发学生学习英语的兴趣，才能调动其主观能动性，才能向学好英语迈进，提高英语教学的效果。本文从如何在日常的课堂教学上激发学生的学习兴趣，提高学生的学习能力入手，阐述了怎样提高学生的学习英语兴趣，进而提高学生的......
[期刊论文] 作者：后永红,
来源：知识窗·教师版 年份：2020
摘要：本文以英语小故事在小学英语教学中的运用为主要内容，结合当下小学英语教学的需求，从提供趣味性内容，激发学生兴趣;结合英语教材，深入了解英语知识;融入中西文化，提升学生鉴别能力这三个方面进行了深入探讨，旨在强化英语小故事在小学英语教学中的运用，为相关研究提......
[期刊论文] 作者：后永红,
来源：校园英语·中旬 年份：2020
【摘要】小学英语课堂教学是英语教师与学生进行课堂互动交流师生共同发展的过程，在教学活动中必须要实现多项互动交流，才能够使学生获得英语知识，切实提高学生的语言运用以及思维能力，帮助学生树立正确的情感态度以及价值观念。在小学教学过程中，教师必须要创新课程......
[期刊论文] 作者：后永红,
来源：校园英语·中旬 年份：2019
【摘要】随着我国教育事业的不断发展和进步，在小学英语教学过程中，教师充分地认识到资源整合的重要性。并且在教学引导的过程当中以资源作为主要教学的突破点来进行教学的创新和拓展，由于英语是一门语言性的学科，所以教师要充分的积累英语教材内容，结合学生的兴趣特......
[期刊论文] 作者：赵守防,后永红,秦炎军,,
来源：农村科技 年份：2008
马可波罗啤酒花是多年宿根作物，在栽培过程中，需要搭设棚架，定植后可利用15-30年。若当年种植667米产量可达250千克干花。...
相关搜索：
