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[期刊论文] 作者:吕贻晓,, 来源:语文教学通讯 年份:2013
2013年8月27日,历时10多年研制而成的《通用规范汉字表》由国务院正式发布。该表共收录规范汉字8105个,其中一级字表(常用字)3500个,并将规范汉字和其对应的繁体字、异体...
[期刊论文] 作者:吕贻晓,, 来源:语文教学通讯 年份:2016
全国新课标卷语文试题已经使用了多年,尽管课改气息浓厚,稳中求变,但仍然存在选考题失去选做意义、论述类文章阅读得分率低、文言文命题超纲等问题,本文结合高考得分大数据等...
[期刊论文] 作者:吕贻晓,, 来源:语文教学通讯 年份:2014
归有光借一阁兴废,睹三代之遗迹,写家常琐事,表达了人亡物在、三世变迁的感慨,也表达了对祖母、母亲和妻子的怀念。文章笔墨清淡,朴素自然,感人泪下。其中第二段描写先母关心...
[期刊论文] 作者:吕贻晓, 来源:语文世界(初中版 ) 年份:2008
2007年中考作文阅卷现场,笔者和往年一样,边改作文,边听其他老师的改卷感受,边用红笔在中考作文登分单上随时记录,现简要整理如下。  2007年河南实验区中考作文题:  任选一题作文。(50分)  (1)那一次,我很 (快乐、内疚、受启发)  从括号中三个词语任选一个,填写在横......
[期刊论文] 作者:吕贻晓, 来源:语文世界(初中版 ) 年份:2008
如果把作文比作一棵大树,那么,卷面书写可以说是树皮,结构可以说是树干,语言可以说是树枝树叶,内容可以说是树皮掩盖下的木材,思想可以说是树根,根深叶才茂。文章这棵大树能否遮天蔽日,直插云霄,取决于根能否往地底下深扎。根扎的深度决定树成长的高度,因为只有扎得深,才能......
[期刊论文] 作者:吕贻晓,, 来源:中学生阅读(高中版)(下半月) 年份:2014
试题评价从命题趋势看,2014年全国新课标卷Ⅰ实用类文本阅读保持了稳定性和延续性,试题结构、分值、题型和往年基本一致:从命题意图看,试题严格按照新课标和考纲要求,侧重考...
[期刊论文] 作者:吕贻晓,, 来源:中学生阅读(高中版·高考) 年份:2018
漠北之雪带来朔方的问候,江南的风吹来南方的祝福,这是我站立的黄土,这是我自信的中国.此刻,这个高速发展的中国,在驼铃的轻响中,在高铁的轰鸣中,载着无数国人的荣光和梦想,...
[期刊论文] 作者:吕贻晓, 来源:求学·文科版 年份:2017
2016年,全国共有26个省(区、市)使用全国新课标卷。综观2016年高考语言文字运用题(以下简称“语用题”),从全国新课标卷到地方卷,从材料的选择到命题方式,2016年的语用题具有鲜明的时代范儿、科技范儿、跨学科范儿、文化范儿。根据2017年高考考试大纲“坚持整体稳定,推进......
[期刊论文] 作者:吕贻晓,, 来源:求学 年份:2017
2017年高考考试大纲修订内容明确规定要注重对考生鉴赏评价能力的考查。简评类题目是一种新颖的评价类题型,符合新考纲的要求。这类题目该如何作答呢?我们按照考查类别——现...
[期刊论文] 作者:吕贻晓, 来源:求学·理科版 年份:2017
在每年的高考录取中,专业被调剂的考生数以万计。许多同学到大学报到后喜忧参半——虽然大学生活很精彩,但就读的专业不对自己的口味(兴趣)。  遇到这样的情况,该怎么办呢?浑浑噩噩地度过四年,混个毕业证?可是毕业后你该怎样去找工作呢?正确的做法是静下心来,做长远打算......
[期刊论文] 作者:吕贻晓, 来源:求学·理科版 年份:2016
名师名片:吕贻晓,高考语文命题研究员,主编、参编高考教辅50多本,在全国核心期刊发表文章500多篇,主持参与或撰写的课题和论文多次荣获省级、国家级一等奖。  在高考小说阅读中,人物是小说的核心,赏析人物形象(分析性格特征)是重要的必考考点,考查形式有两种:一是对次要......
[期刊论文] 作者:吕贻晓, 来源:求学·理科版 年份:2016
1.命题形式  高考作文一直保持着稳定性和延续性,且稳中求变。2015年,任务驱动型作文崭露头角,打破了新材料作文一统天下的格局。2016年,任务驱动型作文已然站到了舞台中央,这种作文通过设置情景,既有开放性,又有收缩性,还具思辨性。  在2016年高考中,大部分作文具有......
[期刊论文] 作者:吕贻晓,, 来源:云南教育(视界综合版) 年份:2015
古诗文、文学类文本、论述类文章等一些阅读题目平均分极低,走进了偏、难、怪的误区高考作文分数所占比重近一半,分值比重确实过大,大有延续古代一篇文章定终身之不良传统作...
[期刊论文] 作者:吕贻晓,, 来源:求学 年份:2016
我们都希望能在高考考场中超常发挥,至少正常发挥,但如果在写作中遇到一些突发问题,又该如何处理呢?笔者结合近三年来的高考作文阅卷经历,给大家提供一些突发问题的应急策略...
[期刊论文] 作者:吕贻晓,, 来源:作文与考试 年份:2015
在高考作文阅卷中,我发现这样一个问题:一些考生审题立意可归一类,切合题意;但是整篇几乎全是素材的叠加,没有足够恰当的议论,缺乏具体鲜明的分论点。一、比较:样卷展示我们...
[期刊论文] 作者:吕贻晓, 来源:求学·理科版 年份:2015
2015年高考全国新课标Ⅰ卷、Ⅱ卷首次在文言文阅读中出现了古代文化解说类题目,题型为单选,分值3分。这种题型的内容涉及科举考试、官职制度、字号称谓、文化典故等,预计该题型在未来高考中还会继续出现。考生备考时不妨以必修和选修教材中文言文篇目所出现或涉及......
[期刊论文] 作者:吕贻晓, 来源:求学·理科版 年份:2016
在快速、高压、重负的高考阅卷背景下,作文在观点符合题意的前提下,语言是决定作文分数高低的标尺。阅卷老师可能一时难以对考生的个性特点是否鲜明,文章结构是否严谨进行细致量化,直观判断大部分来自作文的语言表达。因此,文采是主旨腾飞的有力之翼,可谓飞扬文采时时......
[期刊论文] 作者:吕贻晓,, 来源:中学语文教学参考 年份:2015
我不敢说民主的语文课应该是什么样子,我只敢说民主的语文课像什么。民主的语文课像一汪清泉,既有软泥上的青荇,又有潺潺的水声;既有清脆的蛙鸣,又有鱼儿在欢快地游动;既倒映...
[期刊论文] 作者:吕贻晓, 来源:求学·理科版 年份:2016
编者按:阅读(诗词阅读、文言文阅读、现代文阅读)和作文是不少考生的死穴,考生经常被折磨得死去活来依然不得破解之法。那么,寒假来了,是时候该启动寒假复活计划了,go go go!  在高考中,分析、鉴赏作品的主要表达技巧(表现手法)是古代诗词鉴赏和现代文阅读共同的考点,也是......
[期刊论文] 作者:吕贻晓, 来源:求学·素材版 年份:2017
2017年高考考试大纲修订内容明确规定要注重对考生鉴赏评价能力的考查。简评类题目是一种新颖的评价类题型,符合新考纲的要求。这类题目该如何作答呢?我们按照考查类别——现代诗词、新生事物、社会现象(问题)来一一总结。  1.现代诗词:始于语言,终于情感。  在写......
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