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[期刊论文] 作者：吴勤江,
来源：语文周报·教研版 年份：2017
新课改向体育教师提出了新的要求，在教学中要树立新的理念，真正做到以学生为本。在现实生活中，每个班都有肥胖的学生、性格内向的学生、遗传因素导致缺乏运动细胞的学生，在技能要求比较高的项目练习时，成了体育课的旁观者，特别是体育课改的今天，此类问题更加突出。因此......
[期刊论文] 作者：吴勤江,
来源：语文周报·教研版 年份：2017
阅读是人们重要的学习活动之一，它能使人积累知识，培养能力，陶冶情操，让人身心愉悦。作为教师，不能不由此而深思：应该如何及早引导学生去正确面对丰富多彩的阅读世界，博览群书，开拓视野，丰富学生的知识储备，提升学生的综合素质，使学生身心得以健康的成长，潜能得以充分地发挥......
[期刊论文] 作者：吴勤江,
来源：语文周报·教研版 年份：2017
考试是教学过程的重要环节，对教师的教与学生的学起着重要的调节和激励作用。仅就学生而言，考试和考查是对学生学业成绩检查和评定的重要方法之一，适当的考试和考查，可以促进学生的学习和智力的发展。对待考试成绩老师应该如何面对呢？ 一、怎么看 既然是考试，就......
[期刊论文] 作者：吴勤江,
来源：语文周报·教研版 年份：2017
道德素养生成的过程是：把外部的规约、规范，先内化成自己的素养（利己的过程），再外化成自己的行为（利他的过程）。一个人从“无德”到“有德”的过程，是先利己后利他，这是道德生成的规律。所以，我们抛开“德育的利己性功能”，只讲利他性，没有道德规范内化的需要，便不会有道德素......
[期刊论文] 作者：吴勤,江罗筠,,
来源：世界最新医学信息文摘 年份：2015
目的探讨责任小组制整体护理在急危重患者中的应用效果。方法在实施责任小组制整体护理的前后,随机选取我科急危重患者各86例进行三类满意度问卷调查,分别是危重症护理满意度...
[期刊论文] 作者：宋祥金,张小清,吴勤,江罗筠,郭起财,邹莉,
来源：赣南医学院学报 年份：2021
目的:探索空地一体化救援模式下护士急救能力的培养方案.方法:对2019年1月至2019年12月符合条件的40名护士进行规范化培训,包括理论培训、操作培训、常规飞行体验、情景应急演练及综合素质培养、角色扮演等,优化急救服务模式,提高急救服务能力.结果:通过系统化......
[期刊论文] 作者：叶占勇,白树荣,刘合年,周乐顺,吴勤,江从勋,廖诗平,
来源：西南军医 年份：2007
目的 探讨急性高容血液稀释（AHH）对微循环的影响。方法 16只雄性健康家兔随机分为对照组（A组）和血液稀释组（B组）。两组均常规输注乳酸林格氏液0.5ml·kg^-1·min^-1补充生...
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