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[学位论文] 作者：吴天刚,,
来源：西安电子科技大学 年份：2014
低污染、低能耗、可持续发展已经成为我国建筑业的发展方向，传统的二维设计环境已经不适合建筑设计要求。当前建筑信息模型（Building InformationModeling，BIM）技术正对建筑行业...
[期刊论文] 作者：吴天刚,,
来源：现代教育 年份：2015
在现实中,体育可从欣赏教育角度达到提高学生身心健康发展的目的,进一步拓展学生的知识层面,培养其体育综合素养,可以有效促进学生的全面发展。一、初中体育实施欣赏教育的必...
[期刊论文] 作者：吴天刚,
来源：华东科技（综合） 年份：2018
为推进现代林业向着生态建设实现有效转变,必须对其资源保护加以重点关注,而建设成果也需依靠强化林政资源相应管理工作来实现。本文先对林业建设以及林政管理相应关系加以分...
[期刊论文] 作者：吴天刚,
来源：首席财务官 年份：2019
近年来,我国市场经济迅猛发展,企业间竞争也日趋激烈.在此背景下,良好的企业内部管理至关重要.而财务管理一直是企业内部管理的重中之重,如何加强财务管理,尤其是如何利用财...
[期刊论文] 作者：吴天刚,,
来源：知识文库 年份：2016
和谐教学法的中心思想在于让所有学生在和谐、平等的课堂氛围中获取知识,掌握各项体育技能,这亦是促进学生身体、心理健康素质的重要手段。因此,在初中篮球课堂中,教师应始终...
[期刊论文] 作者：吴天刚,
来源：新金融世界 年份：2019
在市场经济高速发展的背景下,我国资本市场的发展也愈发完善.与此同时,各类企业所面临的市场竞争压力也逐渐加重.为了更好的求得生存与发展,获得可持续经营能力,越来越多的企...
[期刊论文] 作者：门路,吴天刚,
来源：2014年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会 年份：2014
进动是大学物理教学涉及的一个重要的知识点，在向非物理专业的学生教授这部分内容时，通常不是像给物理专业的学生讲授的那样进行严格证明和一般讨论。目前开发出的3D模型大多局......
[期刊论文] 作者：吴天刚,林学言,
来源：物理通报 年份：1997
1 引言物理演示实验是把事物的现象以直观的手段,生动地展现出来,为学生提供大量的感性材料,通过观察和思考,学生可以从中引出问题,进行对比、分析和综合,进而上升到理...
[期刊论文] 作者：刘钟毅,吴天刚,
来源：物理与工程 年份：2009
本文提出了课堂教学中为达到大学物理课程基本要求所需的四点具体措施，即：对每一篇章规定层次要求；注重培养学生探索精神和创新意识；重视大学物理内容前后关联与呼应以及培养学生......
[期刊论文] 作者：羊亚平,吴天刚,
来源：工科物理 年份：1996
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[会议论文] 作者：吴天刚,马宁生,
来源：中国光学会第五届全国高校光学研讨会 年份：1988
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[会议论文] 作者：胡怡格,吴天刚,
来源：2011年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会 年份：2011
利用物理教学数字化平台,采用OpenGL三维技术,用计算机模拟的方法,研究磁瓶中磁感应线的分布及带电粒子在磁瓶中运动的特点．...
[会议论文] 作者：鲍鸿吉,吴天刚,
来源：2008年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会 年份：2008
现代科学技术的迅猛发展，要求我们重新审视大学物理的课堂教学设计．我们认为普通物理的教学中要尽量结合现代物理和现代技术，而现代物理的教学要摒弃复杂的数学，采用普物化．本文就......
[期刊论文] 作者：吴天刚,林学言,顾牡,,
来源：物理通报 年份：1997
1 引言物理演示实验是把事物的现象以直观的手段,生动地展现出来,为学生提供大量的感性材料,通过观察和思考,学生可以从中引出问题,进行对比、分析和综合,进而上升到理性认...
[期刊论文] 作者：吴天刚 王祖源等,
来源：中国大学教学 年份：2012
摘要：大学物理教材经过几十年的发展，已经形成了较稳定的知识结构和知识呈现方式。但是，受学习者数学知识背景的限制，对大学本科生传授的物理知识还是非常有限的，特别是在多变量的处理方面，还没有太大的改观，这是大学物理教材改革的屏障之一。一本文通过实例分析，讨论了......
[期刊论文] 作者：刘海兰,倪忠强,吴天刚,
来源：2016年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会 年份：2016
本文介绍了MOOC课程的基本特征及其重要性，阐述了以微视频为主要元素的微课程建设是MOOC课程建设的主要基础.它同时包括与该教学主题相关的教学设计、演示文稿、媒体素材、学...
[期刊论文] 作者：左娜, 王祖源, 吴天刚,,
来源：中国教育信息化 年份：2016
随着MOOC热潮的渐起,人们开始思考MOOC是否可以完全替代传统的教学模式?MOOC自身的一些短板是否可以被优化?针对这些思考SPOC模式被提出,它将MOOC与传统课堂教学相结合,这种...
[期刊论文] 作者：王琛琛,张睿,吴天刚,
来源：物理与工程 年份：2020
随着信息技术的快速发展,大数据以及人工智能在教育领域得到了广泛应用,如何将数据科学与课堂教学实践相结合受到了越来越多的人的关注。本文在大学物理思维导图的基础上构建...
[期刊论文] 作者：吴天刚,王祖源,顾牡,
来源：中国大学教学 年份：2012
大学物理教材经过几十年的发展，已经形成了较稳定的知识结构和知识呈现方式。但是，受学习者教学知识背景的限制，对大学本科生传授的物理知识还是非常有限的，特别是在多变量的处理......
[期刊论文] 作者：万俨慧,吴天刚,张睿,
来源：物理与工程 年份：2018
本文根据物理学科的特点,采用HTML5和Java Script的技术路线设计开发了以毕奥—萨伐尔定律一节为例的互动式电子书,为物理学习提供了探究性学习的新工具。从学生的反馈来看,...
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