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[期刊论文] 作者：余映,,
来源：艺海 年份：2015
作者作为一名出生于湘昆世家的艺术工作者,以自己饰演的咬脐郎为例,谈了＂非遗＂昆曲艺术的动态传承。...
[期刊论文] 作者：余映潮,,
来源：语文教学通讯 年份：2016
余老师说——小学语文现代诗歌的教学,有许多问题需要思考与研究。把问题聚集到课堂上,则是学生课堂实践活动的设计。诗歌的课堂教学,容不得无休止的碎问碎答,容不得细碎冗长...
[期刊论文] 作者：余映潮,,
来源：中学语文教学 年份：2011
2011年1月5日上午10点25分,中国语文界的一颗巨星陨落。敬爱的陈钟樑先生因心脏病突发,在上海不幸逝世。陈钟樑先生,1937年生,我国第一代特级教师,上海市“名师工程”导师。...
[期刊论文] 作者：余映潮,
来源：语文教学通讯 年份：2005
阅读中的读与写是“与生俱严谨”的依存关系，但我们却很少从理性的角度来研究“读写结合”的设计手法与设计角度。其实，注重读写结合也是教材编写的一种理念。当我们潜心对教材......
[期刊论文] 作者：余基映,,
来源：电脑知识与技术 年份：2018
针对计算机网络课程难度大、协议抽象的特点,本文提出基于Packet Tracer进行计算机网络实验教学的方案,并结合VLAN技术教学实例,在Packet Tracer中设计出了网络拓扑结构,完成...
[期刊论文] 作者：余胜映,,
来源：安顺学院学报 年份：2009
汉英思维模式的差异及由此形成的语言特色在谴词造句、篇章结构等方面的体现，对英语写作产生了很大的影响。了解两种思维模式的差异，探索掌握英语写作特点，对更好地提高汉语思维......
[期刊论文] 作者：余映潮,,
来源：语文世界(教师之窗) 年份：2009
张晓风的《行道树》,出现在人教初中语文七年级上学期的教材中。这是一篇小小美文。这是一篇写物喻人的美文。这是一篇写物的角度极为精致的美文。这是一篇通过行道树们...
[期刊论文] 作者：余映潮,,
来源：语文教学通讯 年份：2019
语文教师教学语言的最大弱点,就是缺少学科特点,长期以来,大面积的语文课堂教学中,基本上是“家常话”式的表达占主流。统编教材的出现,将优化教师课堂教学语言的话题提上了...
[期刊论文] 作者：余映潮,
来源：语文教学通讯 年份：2001
所谓教学思路，是指教师在设计课堂教学时所规划的教学流程，如同文章作者动笔之前所勾勒出的一个大致框架一样。在教师的教学设计中，教学思路的安排占具十分重要的地位，人们常说的......
[期刊论文] 作者：余胜映,,
来源：新西部 年份：2019
文章阐述了"课程思政"的内涵,从国家的要求、学校教育的责任和高职英语教学的内在需要等三个方面论述了高职英语教学中实施"课程思政"的必要性,提出高职英语教学中实施"课程...
[期刊论文] 作者：余映潮,,
来源：语文教学通讯 年份：2019
【课文品读】《松鼠》全文由五个段落构成。第1段从总体入手对松鼠进行描述式简介;第2段写其重要的生活习性——喜欢住在高大的树上;第3段写松鼠的其他习性特征:智慧、警觉、...
[期刊论文] 作者：余映潮,,
来源：语文教学通讯 年份：2016
余老师说——作文教学的研究需要内容细化,细化的研究能够让教学的内容真正落实;作文教学的研究也需要视野开阔,开阔的视野能够让教学的内容更加丰富。视野开阔的作文教学研...
[期刊论文] 作者：余胜映,,
来源：新西部 年份：2018
任务型教学法应用于《综合英语》教学实践,有助于教师开展教学活动、提高教学效果,激发学生学习的兴趣和热情,提高其运用英语的综合能力。在教学过程中,教师应充分认识任务型...
[期刊论文] 作者：余映潮,
来源：中学语文教学参考 年份：1999
初中语文总复习的全部时间不超过两个月。在这样短的时间中要对中考作文进行扎实深入的复习，不能不说是一个很大的难题。因此，每一个语文教师都应该掌握一定的组织中考作文复习......
[期刊论文] 作者：余映红,,
来源：地理教育 年份：2009
一、学科视野开阔。案例选择精妙1．案例选择和组合精妙案例是开展案例教学的脚本，适当的案例选择有利于提高案例教学的效率，并关系着案例教学的成败。《世界地理案例研究》全书......
[期刊论文] 作者：余映天,,
来源：企业技术开发 年份：2008
渠道结构与渠道行为共同决定着分销渠道的效率，文章围绕这一命题，站在制造商的角度，对工业品渠道冲突按成员关系类型和对渠道效率的影响两个维度进行划分。对于高水平冲突，从渠道......
[期刊论文] 作者：余映潮,,
来源：中学语文教学 年份：2004
"教学手法",与文章分析中常常出现的术语"表现手法"一样,很难进行准确而清晰的定义。根据习惯性的表述,可以认为,教学手法,一般指教师在教学中所使用的手段、方法和技巧...
[期刊论文] 作者：余映潮,
来源：中学语文教学 年份：2003
朱红彪老师《门槛》的教学与唐江澎老师《生命的意义》的教学在课型模式与教学结构上比较相近，大致上是：以诵读为教学的起始，将学生引入课文→由诵读而引起评读，在评读中引导学生......
[期刊论文] 作者：余映潮,,
来源：中学语文教学 年份：2016
将诗或文原有的形态进行改变,是一种智慧的趣味的诗文品读角度。如“变文为诗”“变诗为文”“变诗为词”“创新结构”“选句成文”等,将这种手法点缀于诗文品读的教学之中,...
[期刊论文] 作者：余映潮,,
来源：中学语文教学 年份：2006
1.字词练习(1)根据拼音写汉字。这时候,我的脑里忽然闪出一fú()神异的图画来:深蓝的天空中挂着一lún()金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一...
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