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[期刊论文] 作者：唐丁方 郑一新,
来源：教育与职业·综合版 年份：2010
高职生既面临着自身发展的种种机遇，同时也会遭遇种种困惑和矛盾，从而引发心理问题，影响其健康成长、和谐发展。如何指导学生在观念、知识能力、心理素质等方面尽快适应新的要求，是学校德育工作需要研究和解决的新课题。 本文采用问卷形式对高职学生进行随机抽样......
[期刊论文] 作者：唐丁方 郑一新,
来源：出国与就业·就业教育 年份：2010
【摘要】本研究采用症状自评量表（SCL—90）和自编教育路径探索问卷进行随机、抽样调查。结果显示，高职院校学生心理健康水平较低，和全国大学生常模有显著差异，不同专业、年级、性别的大学生在部分健康因子上有差异。建议高职学生心理健康教育应具有针对性，在转变观念......
[期刊论文] 作者：唐丁方 郑一新,
来源：空中英语教室·科学教育家 年份：2011
【摘要】通过自编心理健康教育路径碳素问卷调查发现，高职院校学生能正确认识心理健康的重要性，喜欢的交流对象是朋友，最不喜欢的交流对象是辅导员、班主任和科任教师。本文分析了原因，提出了发挥辅导员心理健康教育作用的途径。 【关键词】高职院校；辅导员；心理健......
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