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[期刊论文] 作者：唐传球,,
来源：郧阳师范高等专科学校学报 年份：2008
离子液体是在室温下为液体、具有离子特性的新型溶剂,通过选择合适的阳离子、阴离子和配体,可以调变离子液体的化学、物理性能.离子液体因其特有的物化性质受到越来越多的关...
[学位论文] 作者：唐传球,
来源：武汉理工大学 年份：2005
本课题研究制备了天然黄酮类磷脂复合物,对其反应机理进行了分析和探索,并在此基础上较为系统和深入地研究了其化学特性.主要包括天然黄酮类磷脂复合物的制备、结构鉴定、及...
[期刊论文] 作者：章平平, 唐传球,,
来源：产业与科技论坛 年份：2018
德育是大学教育的重要组成部分,要将德育工作贯穿到教育教学全过程,实现"三全育人"全面协同推进。本文分别从树立唯物主义世界观、激发爱国情怀、培养忧患意识、形成环境保护...
[期刊论文] 作者：周佳, 唐传球,,
来源：分析测试学报 年份：2017
采用基于误差传递规律的手机比色法测定亚甲基蓝溶液，根据颜色三原色值RGB与灰度值Gr之间的关系，通过标准差传递公式的运算，从理论上证实了间接测量法的可行性。分析了不同光照......
[期刊论文] 作者：章平平, 唐传球,,
来源：粮食与油脂 年份：2016
以10个产地杜仲籽为原料,采用直接酯化法对杜仲种籽的脂肪酸甲酯进行了提取,并采用GC–MS法分析了脂肪酸组成及亚麻酸含量。结果表明:种籽中均含有丰富的不饱和脂肪酸,其中亚...
[期刊论文] 作者：章平平, 唐传球,,
来源：安徽农业科学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：唐传球,龙德清,,
来源：产业与科技论坛 年份：2009
本文分析了高职高专有机化学实验教学中存在的问题，结合高职学生的特点，利用激励机制对高职有机化学实验教学提出了相应的改革措施，从而达到提高高职有机化学实验教学的目的。......
[期刊论文] 作者：龙德清,唐传球,
来源：广东化工 年份：2021
教材建设是课程建设的基础和前提,教材的水平高低对人才培养质量起到至关重要的作用。根据新时代背景下高等师范院校人才培养目标、本科教学工作合格评估等要求,分析考察各类型、各版本《有机化学实验》教材的优缺点,通过顶层设计模块结构、科学安排实验内容、......
[期刊论文] 作者：丁宗庆,唐传球,
来源：安徽化工 年份：2020
在国家创新驱动发展战略及新工科建设的背景下,社会对大学生的知识产权素养提出了更高的要求。以十堰市部分高校大学生为对象,开展知识产权素养调查,分析大学生知识产权素养...
[期刊论文] 作者：唐传球,沈志鹏,
来源：安徽农业科学 年份：2016
[目的]开展我国不同产地杜仲、紫苏和亚麻种子油的亚麻酸成分评价，为进一步筛选和培育优良亚麻酸作物提供参考。[方法]采用索氏提取和GC-MS法，对11个产地的亚麻、7个产地的紫苏...
[期刊论文] 作者：唐传球,沈志鹏,
来源：安徽农业科学 年份：2004
[目的]开展我国不同产地杜仲、紫苏和亚麻种子油的亚麻酸成分评价,为进一步筛选和培育优良亚麻酸作物提供参考.[方法]采用索氏提取和GC-MS法,对11个产地的亚麻、7个产地的紫...
[期刊论文] 作者：章平平,唐传球,孙勇,,
来源：化学与生物工程 年份：2016
以自制2-氨基-4-甲基-5-（1 H-1,2,4-三唑-1-基）-噻吩-3-甲酸乙酯、三苯基膦、芳基异氰酸酯、伯醇为原料,合成了6种新型的2-烷氧基-3-芳基-5-甲基-6-（1 H-1,2,4-三唑-1-基）噻吩并[...
[期刊论文] 作者：唐传球,孙勇,章平平,,
来源：长江大学学报(自科版) 年份：2015
以自制2-氨基-4-甲基-5-(1H-1,2,4-三唑-1-基)-噻吩-3-甲酸乙酯为起始原料制得膦亚胺,膦亚胺与苯基异氰酸酯作用得到碳二亚胺,在碳酸钾的催化下,碳二亚胺与酚反应得到4个新型...
[期刊论文] 作者：龙德清,李德江,唐传球,,
来源：化学试剂 年份：2008
以间苯二甲酸二甲酯为起始原料，设计合成了8个新型的1，3-双-（3-N-乙酰基-2-芳基-1，3，4-噁唑啉-5-基）苯化合物，其结构经元素分析、IR、^1HNMR和MS表征，并对其质谱裂解途径进行了探讨。......
[期刊论文] 作者：唐传球,孙勇,章平平,,
来源：长江大学学报(自科版) 年份：2016
以自制膦亚胺与芳基异氰酸酯、正丙醇经aza-Wittig串联反应合成了3个新型的2-正丙氧基-3-芳基-5-甲基-6-（1H-1,2,4-三唑-1-基）噻吩并[2,3-d]嘧啶-4（3H）-酮衍生物（3a-3c）,利用-^1H N...
[期刊论文] 作者：龙德清,唐传球,周新,,
来源：郧阳师范高等专科学校学报 年份：2009
高职高专人才培养模式对有机化学实验教学提出了更高的要求．针对传统的有机化学实验教学中存在的缺点，探索有机化学实验的教学改革与实践，其中主要包括对实验教学内容、教学方法......
[期刊论文] 作者：唐传球,孙勇,章平平,,
来源：化学与生物工程 年份：2016
通过Gewald反应合成噻吩衍生物,再由噻吩衍生物、对氟苯基异氰酸酯分别与甲醇、乙醇、正丙醇经串联aza-Wittig反应合成了3个新型的2-烷氧基-3-对氟苯基-5-甲基-6-（1 H-1,2,4-...
[期刊论文] 作者：龙德清,唐传球,周新,,
来源：应用化工 年份：2008
以5-氨基-1H-1，2,4-三唑-3-羧酸为起始原料，经环化和酯化二步反应，合成了标题化合物5，7-二甲基-1，2，4-三唑并[1，5-a]嘧啶-2-羧酸乙酯，其结构经元素分析、^1HNMR和MS表征，并对其质谱裂......
[期刊论文] 作者：龙德清,李德江,唐传球,
来源：化学试剂 年份：2004
以间苯二甲酸二甲酯为起始原料,设计合成了8个新型的1,3-双-(3-N-乙酰基-2-芳基-1,3,4-唑啉-5-基)苯化合物,其结构经元素分析、IR、1HNMR和MS表征,并对其质谱裂解途径进行了...
[期刊论文] 作者：章平平,吴晓慧,唐传球,
来源：化学教育 年份：2021
仪器分析设计性实验是培养大学生创新能力的重要手段和途径.根据仪器分析实验课的特点,开设“维生素C的3种分光光度法测量比较”设计性实验项目,通过文献调研、原理阐述、方案制定、性能测试、SPSS数据处理分析软件应用等实验环节,培养学生的综合能力和创新能力......
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