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[期刊论文] 作者：唐光珍,,
来源：课程教材教学研究(小教研究) 年份：2012
【教学背景】新课标主张小学英语教师要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,合理利用并开发多种教学资源,组织学生参与各种生动活泼的课堂活动,倡导合作与交流的...
[期刊论文] 作者：唐光珍,,
来源：课程教育研究 年份：2014
【教学背景】新课标主张小学英语教师要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,合理利用并开发多种教学资源,组织学生参与各种生动活泼的课堂活动,倡导合作与交流的...
[期刊论文] 作者：唐光珍,
来源：学校教育研究 年份：2016
新学期伊始，我很高兴被分配教二年级两个班的数学，之前一直教中、高年级。对于这些小小朋友，我要用更多的、更小心翼翼的爱去对待他们，就像对待我的儿子一样。我怀着一颗喜悦的心情分别走进了这两个班……期间，一个班大部分学生爱围在我身边问这问那，另外一个班的学生......
[期刊论文] 作者：唐光珍,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：受疫情的影响，学生不能去学校进行知识的学习，在网络上学习知识成为了学生主要的学习方式。语文是小学生需要学习的基础性学科，小学语文教师自然需要关注当下新兴的教学形式，采用多样的教学方法，对学生进行网络教学，使得学生因此更好地学习语文知识，提升学生的语文......
[期刊论文] 作者：唐光珍,
来源：课程教育研究·下 年份：2014
【中图分类号】G423.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）8 -0116-02 【教学背景】 新课标主张小学英语教师要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，合理利用并开发多种教学资源，组织学生参与各种生动活泼的课堂活动，倡导合作与交流的学习方式......
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