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[期刊论文] 作者：唐德美,,
来源：语文课内外 年份：2018
语言是人类的交际工具.健全人从出生开始就能听到声音,慢慢地潜移默化就学会了语言,借助语言互通信息,交流思想和情感.通过语言交际,人们才能掌握人类积累的知识和经验.而聋...
[期刊论文] 作者：唐德美,
来源：读与写 年份：2018
聋生语文素养简单地说就是:聋生学习和运用语言文字的能力。《聋校义务教育语文课标》提出:“语文课程要面向聋校全体学生，使每一位聋生获得基本的语文素养，促进聋生全面、主动......
[期刊论文] 作者：唐德美,,
来源：中外交流 年份：2018
情境教学是指教师有目的地引入或创设具有一定色彩的、以形象为主体的、生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展的教学...
[期刊论文] 作者：唐德美,
来源：考试周刊 年份：2017
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[期刊论文] 作者：唐德美,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：在初中的化学学习中，最重要的也是比较难以理解的便是酸碱盐的学习章节。这一章节作为高中化学和初中化学的连接部分，在教学的章程中一直很受重视。在讲解本章内容之前，老师一直都会强调本章知识点的重要性，酸碱盐的学习在化学学习的过程中占着很重要的地位。本......
[期刊论文] 作者：唐德美,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：初中化学的内容还是比较基础的，所以有些时候在学习过程中学生会觉得很简单，导致学生对化学不感兴趣。针对这样的情况，初中的化学教学应该采用探究式教学的方法，让学生去挖掘更深层次的知识，在学习的过程中，随着了解的知识越来越多，学生们也会对学习越来越感兴趣，也......
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