搜索筛选:
搜索耗时0.0794秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 10 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：夏丽娟,胡广宏,,
来源：中学数学月刊 年份：2013
近几年全国各地的高考或模拟试卷中,对焦点三角形(椭圆或双曲线上任意一点和两个焦点的连线所形成的三角形)的有关性质的知识点考查越来越普遍,并以选择、填空、解答等不...
[期刊论文] 作者：夏丽娟,胡广宏,,
来源：高中数学教与学 年份：2013
函数与方程思想是新课标要求的一种重要的数学思想方法.例如,通过巧妙地构造函数,能够使复杂的问题转化成熟悉而简单的问题,从而顺利解决.本文着重讨论以导数为背景的这一类...
[期刊论文] 作者：夏丽娟, 胡广宏,,
来源：高中数学教与学 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：夏丽娟,胡广宏,
来源：数学教育研究 年份：2013
1分析的思维方法分析侧重于探索性、发现性，当引导学生思考问题或探索解题途径时，常运用分析的思维方法．例1已知三个方程x2-mx＋4=0,x2-（m-1）x＋16=0,x2＋2mx＋3m＋10=0中至少有一个方程有实......
[期刊论文] 作者：夏丽娟 胡广宏,
来源：文理导航 年份：2010
背景：新课程改革正在全国轰轰烈烈地展开，江苏省作为新课改的试点省分之一，改革走在全国的前列。新课程所阐述、倡导的全新理念也如春风吹满校园，而实践是检验真理的唯一标准。因此，课堂教学改革能否体现新理念成了课程改革的一个标尺。作为一名高中数学教师，首要的任......
[期刊论文] 作者：夏丽娟 胡广宏,
来源：数学学习与研究 年份：2013
如何创设有效的数学导入情境？根据新课程标准的课堂教学要求，结合本人的教学经验总结，可以从以下四个方面谈创设数学课堂导入情境的常用方法. 一、通过实验问题创设导入情境，激发学生探究欲望 数学新课程中列举了大量与数学有关的实验素材，教师可根据内容需要......
[期刊论文] 作者：夏丽娟,胡广宏,,
来源：新课程学习(学术教育) 年份：2009
“一切为了学生的发展”是新课程的核心理念。其在教学中的表现:一是关注每一个学生,学生是具有主观能动性的人,是具有强大发展潜力的人,每一位学生都应成为教师的关注对象,...
[期刊论文] 作者：夏丽娟,胡广宏,,
来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2010
近几年高考中对解析几何的难度已经适当降低,重点放到直线和圆、圆锥曲线的标准方程及几何性质,但学生对解析几何的得分情况仍不理想.在课堂教学中如何选取最合适的例题进行...
[期刊论文] 作者：夏丽娟,胡广宏,,
来源：高中数学教与学 年份：2014
自主学习是指学生个体在学习过程中一种主动而积极自觉的学习行为.它表现为学生在教育活动过程中强烈的求知欲、主动参与的精神与积极思考的行为.数学课程标准指出:“数学教...
[期刊论文] 作者：夏丽娟 胡广宏,
来源：天府数学 年份：2021
摘 要：从思维方法分析运算是一种推理，是一种典型的演绎推理。因此，在运算教学时一定要讲清道理，让学生明白其中的算理。从简单的表面分析出深刻道理，这是数学的魅力所在，也是数学教学时追求的目标。在进行数列专题教学时，完成一道数列综合题时，多数学生求解时，出现了漏......
相关搜索：
