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[学位论文] 作者:姚少锋,, 来源:暨南大学 年份:2008
生活处处存在危险,有的是日常生活所必要的,有的是社会发展所必要的,比如,随着社会发展,人们会参加各种各样的社会活动,参加社会活动而产生的损害除了是由于活动本身的危险外...
[期刊论文] 作者:姚少锋, 来源:师道·教研 年份:2014
学生的习作过程是学生个性学习和创造活动的过程,是极具有个性和创造性的实践活动。从语文学科学习的特点看,习作是学生最直接的个性化创造实践活动。  一、博采众长,拓宽阅读面  前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:让学生变聪明的方法不是补课,不是增加作业量,而是......
[期刊论文] 作者:姚少锋, 来源:广东教学报·教育综合 年份:2021
【摘要】数学课堂练习是学生学习数学的补充,它是数学课堂不可或缺的重要环节,是学生掌握课堂知识,形成数学技能,发展学生智力,培养学生创新能力的重要手段。伴随着时代发展脚步,教育教学得到空前的发展,教师的教育观念和教学行为随之改善和提高。但不难发现,在数学课堂......
[期刊论文] 作者:姚少锋, 来源:考试与评价 年份:2018
【摘 要】时代要求小学语文教学要在核心素养的背景下进行,为了符合时代要求,将小学语文教学的基本目标落实到每一节语文课堂教学当中,通过结合小学语文学科性质和学科特点,在核心素养的背景之下,实施了一系列小学语文教学策略,希望最终达到培养学生的语文应用能力,提......
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